浅谈如何使幼儿园健康发展
文章探讨了如何使镇办幼儿园健康发展，主要包括四个方面。首先，园长要有发展观，具备强烈的发展意识和百折不挠的精神，引领幼儿园朝着既定目标发展。其次，重视环境和形象的打造，坚持高标准严要求，打造深厚的校园文化。第三，注重人才的生态化管理，充分利用聘用机制，调动教工的学习和工作积极性，提升整体素质。最后，借评估之力助发展之速，以评估为手段促进幼儿园工作规范化、科学化。文章强调阳光总在风雨后，镇办园应迎难而上，坚信能够健康发展。
幼师培训 第576页
幼儿园美术活动教学策略探索
本文针对幼儿期儿童的智力发展特点，探讨科学合理的美术启蒙教育对儿童兴趣培养、创造力激发以及快乐体验的重要性。文章从三个方面详细阐述了美术教学中的策略：一是培养幼儿的美术兴趣，通过选择适合幼儿的教学内容、运用灵活的教学方法及竞争形式来实现；二是激发幼儿的创造力，创造宽松的心理环境、丰富幼儿经验和有机结合美术技能；三是关注幼儿的快乐体验，在教学过程和教师的鼓励引导下让幼儿感受成就感。全文旨在通过美术活动促进幼儿的全面发展，让幼儿在快乐中成长。关键词：美术启蒙教育；幼儿兴趣培养；创造力激发；快乐体验
长大一起去幼儿园等
本文讲述了一个四岁小樱在放学后因为没有妈妈来接而哭泣的故事，以及宝宝对幼儿园的喜爱和期待家人一起加入的愿景。还有关于小亮淘气惹哭邻居家小妹妹的情境和冬冬在面临选择时表现出的诚实和聪明。全文通过几个小故事展现了孩子的天真无邪和家庭的温馨情感。
民办幼儿园教师职业认同现状
本研究采用质的研究方法，对保定市某民办幼儿园的3名老师进行了访谈，从教师对职业的认识、情感、意志等方面了解教师职业认同现状。研究发现，幼儿教师对职业的认识不深，职业情感呈现低水平，职业意志薄弱。教师的职业认同程度影响着他们的幸福感、满意度、倦怠感以及离职意向等。为提高幼儿教师的职业认同水平，建议从职前教育、入职教育、在职培训等环节着手，同时提高幼儿教师的社会地位和工资满意度。关键词：幼儿教师；职业认同；民办幼儿园。
幼儿园 礼仪特色建设之我见
本文探讨了幼儿园开展礼仪教育的重要性。传承中华民族优良传统文化、推进幼儿素质教育、提高幼儿、家长、教师整体素质的需要，使得礼仪教育在幼儿教育中显得尤为重要。文章还提出了礼仪教育的目标，即以幼儿发展为本，促进其礼仪行为的养成，并促进幼儿园整体发展。
幼儿园语言创新教学初探
在幼儿教育中，语言教学至关重要。针对当前幼儿语言教学中存在的问题，如教学方式传统、忽视情感交流等，本文提出了创新教学策略。教师需深入探究幼儿语言发展规律，结合幼儿实际进行教学设计，通过新的教学理念、创设活跃的语言环境、丰富多彩的教学方式等多种手段，激发幼儿语言表达欲望，提高他们运用语言的能力。重点强调实践性教学，如看图说话、故事复述等，以促使幼儿全面发展语言综合能力。
农村幼儿园游戏活动研究
本文旨在探讨农村幼儿园游戏活动的现状、问题及有效策略。文章首先明确了游戏在幼儿教育中的地位和意义，然后分析了农村幼儿园游戏活动中存在的传统教育观念制约、材料价值忽视、游戏教育价值挖掘不够等问题。文章提出了改变传统观念、保护幼儿天性、利用农村自然条件开展多种游戏活动、利用废旧物品自制玩教具等策略，以丰富农村幼儿园的游戏活动。本文的研究对于促进农村幼儿园游戏活动的开展具有一定的参考价值。
幼儿园童谣课程问题分析
本文探讨了幼儿园童谣课程的重要性、存在的问题以及促进发展的策略。童谣课程不仅丰富幼儿的学习生活，也传承传统文化。然而，在实际教学过程中，存在教材不符合幼儿成长特点、语言习惯不相近、教师未根据发展情况教学等问题。为解决这些问题，本文提出了选择幼儿感兴趣的童谣教材、根据生活环境选择语言习惯相近的童谣、选择有益于幼儿成长的童谣等策略。通过对这些问题的分析和研究，有助于有效开展幼儿童谣教学，培养幼儿的学习兴趣和提高学习能力。本文的研究对于幼儿园童谣课程的教学和幼儿教学具有指导意义。
幼儿园日常生活活动教育化初探
本文阐述了幼儿园日常生活活动教育化的重要性及其实践方法。陶行知的生活教育理论为指导，强调教育要面向现实生活才能显示成效。文章提出创设生活环境、组织游戏活动、将各领域教育融入日常生活活动等方式，以积累幼儿生活经验。同时，文章还强调了教师在日常生活中的榜样作用以及重视一日生活的教育。通过实践，发现幼儿园日常生活活动教育化有助于促进幼儿全面和谐发展，提高幼儿自理能力和生活技能，培养幼儿良好的生活习惯和态度。
研究幼儿园安全管理重点
幼儿园安全管理对于家长择园和幼儿健康成长至关重要。本文重点研究了幼儿园安全管理的核心内容，包括强化教职工和幼儿的安全意识教育，开展幼儿安全训练和演习，建立和完善安全管理制度以及社会积极参与。通过明确安全管理责任，加强安全教育，完善安全设施等措施，旨在提升幼儿园安全管理水平，确保幼儿在安全、快乐、健康的环境中成长。
