培训考证职称 第57页

了解掌握幼教知识，从“幼教知识手册”开始，点击标题下蓝字“幼教知识手册”免费关注，我们将为您提供全面、完整的幼教知识阅读。　　 论述题 1.1．学前教育价值与功能的联系和区别。 答：学前教育功能是指学前教育所具有的能力和作用。它回答的是学前...

教师观 一、教师专业发展的要求 (一)树立正确的专业意识 专业发展意识是教师专业发展的内在动力。专业发展意识意味着人不仅能把握自己与外部世界的联系，而且具有把自身的发展当做自己认识的对象和自觉实践的对象，并能构建自己的内部世界。只有达到这一...

了解掌握幼教知识，从“幼教知识手册”开始，点击标题下蓝字“幼教知识手册”免费关注，我们将为您提供全面、完整的幼教知识阅读。　　 学前儿童心理学：是研究从初生到入学前儿童心理发展客观规律的科学。 儿童心理发展的年龄特征：是指各年龄段上儿童所表...

文/胡旺 学习是前进的动力，学习是成长的助力，学习是竞争的核心。随着学习浪潮的席卷，越来越多的幼教人投入到了各种各样的教学技能之外的学习之中，不断的提高自我，充实自我，发展自我。 团队拓展作为一种有效提高教师团队凝聚力和合作精神的工具也被广...

文/胡旺 园领导是园所发展的核心动力，引导着园所发展的方向，是园所日常工作和运转的核心和灵魂，肩负着管理教师团队、沟通幼儿家长和宣扬园所品牌的重大责任。俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝。”一个士兵的执行力不够，是他的问题；一个团队的执行力不...

—联盟简介— 中国幼教讲师联盟创建于2015年1月1日，由中国幼教培训领域专业实战派知名领军人物、燃梦国际教育发展研究院创始人、幼教专家胡旺先生发起，联合一批国内外幼教领域专家学者、幼教培训领域职业培训讲师共同创办的非营利性企业联合体。 中...

41．团队建设 高效的团队需要刻意的打造。团队建设是将一盘散沙加入水泥再将它朔造成为一栋完美的建筑。或是像一个一流的厨师向各种独特的调料配给成一道完美的菜。使每一个人都能发挥他的长处来拟朴其他队友的短处。就像我们的手一样：每一根手指发挥它的...

21．轮岗 又称作职务轮换（Job Rotation），也称岗位轮换，是企业有计划的按照大体确定的期限，让员工或管理人员轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考察员工的适应性和开发员工多种能力的目的。轮岗是通过横向的交换，使管理人员或员工从...

1．人力资源 人力资源（Human Resource，HR），与物质资源相对。早期的企业家们相信劳动力和生产过程中的其他资源一样，可以通过交易或掠夺取得。相当长的一段时间内，工人被看作“会呼吸的机器”正是这一理念的极端写照。对于国家而言，人...

这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿(yīzhènr)小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿(yīhuìr)就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂(wànlài-jùjì...