园所风采 第175页

在自主游戏理念的引领下，教师观察、倾听以及对话的能力愈发关键，已然成为教育实践中的核心要素。唯有扎实地锤炼这些能力，教师才能顺利地从一日活动的观察者、聆听者，转变为积极的支持者，进而成长为深入探究儿童发展规律的研究者。 一、关键素养 &nb...

小公主2025-07-01

冬季天气越来越冷，户外温度越来越低。所以我们调整了作息时间。作息时间调整后，早餐后有了半小时的分享活动环节。这一活动紧密围绕班级的实际情况展开，所以每一天每个班分享的内容是不一样。在跟班的过程中，不但有惊喜也有值得我们反思的地方。 &nbs...

小公主2025-07-01

游戏后分享不仅是幼儿对游戏经历的简单回顾，更是他们思维发展、情感交流与能力提升的重要契机。无论是非预设目标的自由畅谈，还是预设目标的深度探索，游戏后分享都蕴含着无尽的教育价值。 一、非预设目标的游戏后分享 （一）分享目的   核心...

小公主2025-07-01

在幼儿教育实践里，游戏后分享环节对幼儿巩固经验、拓展思维意义重大。然而实际操作中，教师常忙于权衡分享与倾听的时间，我们应做出改变，依据班级实情开展游戏后分享，要放慢节奏，给予幼儿充分的等待时间以深入思考。如此一来，会出现诸多积极变化：儿童互...

小公主2025-07-01

当前小学对幼儿园教育模式存在不认同的情况，一年级新生入学适应期从一周延长到一个月。这使得小学一年级老师面临困境，他们缺乏自主游戏理念，且教学竞争激烈。同时，孩子们也感到痛苦，小学的实际情况与他们的想象落差较大，导致他们对小学生活不是很向往，...

小公主2025-07-01

背景： 上周到村级园视导，看到有几个园开展了冬季主题活动，其中有一个问题是冬天来了，我们可以用什么方式取暖？在农村，冬季取暖方式有一种是城市孩子很少体验到的，那就是烤火。 火对于大部分农村幼儿来讲，属于直接经验。这不生态园里烧火做饭就成了孩...

小公主2025-07-01

在 2024 年的最后一天，心中有千言万语想要倾诉。但提笔又不知从何说起，2024于我而言，真的太多挑战，走过以后，我想还是感恩吧。 在这一年的旅程中，每一个出现在生命里的人，都以不同的方式留下了或深或浅的印记，都值得去感恩。我也庆幸自己身...

小公主2025-07-01

前几日，与老师们闲聊。聊起了当前幼儿园孩子和以前的孩子比，有一项培养幼儿手眼协调及创造性的活动少了，这一项其实每个室内区域里都有投放，那就是关于剪贴涂的活动。   一、减少因素   1. 户外活动的挤压：孩子们...

小公主2025-07-01

昨天，一位尚在休产假的教师给我留言，说看了千字文小组纳兰愉心的文章《我的教育故事》很有感触并表示下学期回来后要发展自我，字里行间充满了决心。这让我深深感受到了教师内驱力的强大力量。 回首这一学期，在我们的梁幼大家庭里，众多年轻教师活力满满，...

小公主2025-07-01

今天在户外观摩时，老师们与我讨论起孩子们在积木区的变化。起初，孩子们在搭建积木时总是拿取少量积木，哪怕教师已经针对收纳问题进行了引导和分享，情况也没有明显改善；但随着时间的推移，尤其是升入大班后，孩子们对积木的态度发生了巨大的转变，从“少取...

小公主2025-07-01