幼儿园老师给孩子立的4条班规，超管用
温馨提示：点上方 “幼儿园管理” 免费订阅！ 家有家法，班有班规。如果没有规矩，宝宝做什么都会拖拖拉拉、浪费时间。比如吃顿饭要1个小时，这样的孩子长大后做事会显得懒惰、效率极低。 3...
园所风采 第50页
以管理解锁教研密码，以课程赋能成长新篇——孔蓉萍名园长工作室温岭送教活动
以管理解锁教研密码 以课程赋能成长新篇 记孔蓉萍名园长工作室送教活动 每一次相逢， 都是故事里最温柔的开篇； 每一次求知， 都是一场向深处漫溯的成长修行； 每一次奔赴， 都只为积攒更坚实的教育力量。 初冬暖阳暖人心扉，教研聚力赋能成长。为充...
自主游戏不深入？打造孩子爱玩的游戏环境很重要！从室内到走廊，具体策略就在这里！
在推进自主游戏的过程中，许多老师都曾遇到过这样的困境： 孩子在建构区搭完积木就无所事事 角色游戏玩来玩去只有“做饭”和“看病” 明明材料不少，但孩子仍然玩得不投入，还会出现游戏简单重复，甚至游荡观望的现象 …… 问题出在哪里？或...
维尼的故事.盒子【全集】|更新中....
教育的世界 [选最优之道 育至善之人]
鄢超云：“”安吉游戏”与发现儿童（附音频）
|主播：芸儿 | 点上方小喇叭收听 图/浙江安吉县幼儿教育研究中心 图文编辑/周珊 ⊙作者：鄢超云；文章原载于《幼儿教育·教育教学》2021年第10期 温馨提示 亲爱的小伙伴: 由于微信公众号平台的再次改版，订阅号消息不再是按时...
虞永平：开展幼小衔接，必须充分关注三个问题 | 推荐
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] 虞永平：南京师范大学教授，博士生导师 作者：虞永平 |主播：舒芯 | 点上方小喇叭收听 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接，是实现基础教育高质量发展的关键之一。 当前，...
“妈妈，我为什么要去上幼儿园？”你的回答很重要！
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] 当孩子离开家人来到幼儿园时，他的生活发生了很大的变化。 从单一的家庭生活过度到集体生活，环境的转变给孩子带来了很大的变化，幼儿园的集体生活对孩子的成长也会产生...
钱志亮：无条件接纳孩子，始于了解、理解、宽容
随着孩子的成长，对外界探索的增多，孩子会出现各种尝试，比如尝试着洗碗，把碗打破；尝试着做滑冰场，弄了一地的肥皂泡沫…… 因为了解、理解、宽容，我们愿意帮助和陪伴孩子从难过、生气、焦虑等负面情绪中走出来。 01 了解孩子 接纳孩子的第一步是了...
钱理群：真正的教师有三个标准
教育的世界 [选最优之路 育至善之人] 来源：中国教育三十人论坛 钱理群，北京大学中文系资深教授，博导，中国现代文学研究会副会长 钱理群先生曾在记者采访时说道： 我大概关注了遍布全国的17位教师的经验，真正的教师有三...
任晓晔：3-6岁幼儿感恩教育活动的实践与探索
教育的世界 [选最优之道 育至善之人] ·任晓晔· 广东省广州市人民政府机关幼儿园 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第851篇 3697字丨阅读时间约8分钟 在入园的过程中，经常和园长会探讨幼儿园选人、识人、用人等话题。 园...
