博兴县城东街道中心幼儿园中一班以“袋”代相传为主题，开展了一场别开生面的班本课程。课程源于幼儿对塑料袋的偶然探索，教师抓住教育契机，引导孩子们通过调查、实验、游戏等方式，深入认识袋子的材质、用途及环保意义。孩子们在“袋子音乐会”“袋子降落伞”等创意游戏中发展动手能力；通过“牙签扎水袋”“降解实验”等科学活动探究塑料袋特性；还化身环保小卫士，开展“袋子加油站”“环保时装秀”等实践活动。课程将生活物品转化为教育资源，既培养了幼儿的探究精神与环保意识，又实现了“玩中学”的教育目标，展现了“一日生活皆课程”的教育理念。（160字）
博兴县城东街道中心幼儿园中一班以“袋”代相传为主题开展班本课程，从幼儿偶然发现塑料袋能发声的游戏契机出发，围绕袋子的材质、功能、科学实验及环保价值展开系列探索。课程分为“认识袋子”“‘袋’你探秘”“‘袋’你一起玩”“袋袋的科学”“袋袋的艺术”“‘袋’你环保”六大板块，通过调查分类、感官体验、趣味游戏（如袋子音乐会、降落伞）、科学实验（牙签扎水袋、燃烧测试）等活动，引导幼儿在操作中认知塑料袋的物理特性；结合环保时装秀、降解实验、超市实践等行动，深化减塑理念。该课程充分践行“生活即教育”理念，以常见物品为载体，培养幼儿探究能力、环保意识与社会责任感，实现“玩中学，做中悟”的教育目标。（160字）
《神奇的中草药》班本课程以端午节艾草香为契机，带领幼儿开启中医药文化探索之旅。通过观察园内药园、亲子野外采药、家庭药材分享等活动，孩子们认识了陈皮、银杏叶等常见中草药的特征与功效。课程创新融合实践操作：晾晒橘皮自制陈皮、种植薄荷金银花、熬制中药火锅奶茶、制作麦芽糖和润唇膏，让幼儿在劳动中理解"炮制""对症下药"等中医智慧。辩论赛和绘本《噢！中草药》延伸了中药与西药的对比认知，纪录片观看与水培小麦实验则深化了对传统工艺的理解。活动将自然教育与传统文化的传承有机结合，幼儿在"做中学"的过程中建立起对中医药文化的认同与敬畏，种下传承中华智慧的文化种子。（160字）
《神奇的中草药》班本课程以端午节艾草香为契机，带领幼儿开启中医药文化探索之旅。通过"识药—寻药—种药—制药—用药"五步曲，孩子们在观察幼儿园药园、亲子野外采药、种植薄荷金银花、晾晒陈皮、制作中药唇膏等实践活动中，亲身体验中医药"取材自然、治病防病"的智慧。课程巧妙融合科学探究与文化传承，幼儿在辩论中药西药优劣、熬制养生奶茶、阅读《噢！中草药》绘本等多元活动中，建立起对传统医药的认知与情感。教师以《纲要》为指导，抓住幼儿兴趣点，将抽象的中医药知识转化为摸得着、看得见的自然教育，让文化传承的种子在160字的探索故事中生根发芽。
《知“扇”至美》班本课程以幼儿对漆扇的兴趣为起点，通过调查、亲子共制、科学探索、非遗体验等活动，引导幼儿深入了解扇子的历史、种类、文化及科学原理。课程融合艺术创作（漂漆扇制作）、律动表演、民族服饰走秀等多元形式，让幼儿在动手实践中感受传统文化魅力。活动中，幼儿通过观察风力实验、承重测试等科学探究，培养了观察力和解决问题的能力。教师遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，以幼儿为主体，支持其自主探索，最终形成了一场融合文化传承、艺术审美与科学探究的综合性课程，让每个孩子都在快乐中收获成长。（160字）
《知“扇”至美》班本课程以幼儿对漆扇的兴趣为起点，通过调查、亲子共制、科学探索、艺术创作等多元活动，引导幼儿深入了解扇子的历史、种类、文化及科学原理。课程中，孩子们体验了非遗漂漆扇制作、扇子舞表演、风力实验等，在动手操作中感知扇子的艺术美与实用功能，同时渗透了《西游记》故事、四大名扇、民族服饰等传统文化元素。活动遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，以幼儿自主探究为核心，通过家园协作、科学实验、艺术表达等方式，培养其观察力、创造力与文化认同感，让传统扇文化在童趣探索中焕发新生。（160字）
城东街道中心幼儿园（李家园区）的《独一无二的我》班本课程，以3-6岁幼儿自我认知发展为核心，通过绘本引导、生命探秘、名字故事、身体探索等多元活动，帮助幼儿认识独特的自我。课程包含"我的故事""我的身体""我的情绪""成长变化"四大板块，通过孕妈妈体验、指纹探秘、情绪管理等活动，让幼儿理解生命起源、身体功能、性别差异及情绪表达。孩子们在绘画自画像、记录成长、畅想未来等环节中，逐步构建自我认同，学会尊重个体差异。课程遵循《3-6岁儿童发展指南》，以游戏化方式激发幼儿探索欲望，培养其珍爱生命、悦纳自我的积极情感，为形成健康人格奠定基础。（160字）
城东街道中心幼儿园（李家园区）的《独一无二的我》班本课程，以绘本《多彩鱼群》为引，通过生命起源探索、孕妈妈体验、名字故事创作、五官认知、情绪管理、成长变化等系列活动，引导3-6岁幼儿认识自我独特性。课程契合《3-6岁儿童发展指南》，从身体认知、性别区分到情绪表达，逐步构建幼儿的自我意识。孩子们在绘画自画像、指纹身份证制作、未来职业畅想等实践中，感知成长意义，学会保护隐私、尊重差异。活动延伸至"假如我老了"的生命教育，培养感恩与责任感，最终帮助幼儿形成积极的自我认同，实现"认识独特自我—接纳真实自我—展望未来自我"的成长闭环。（160字）
**** 《遇见南瓜》课程以南瓜为主题，通过观察、探索和实践，激发幼儿对自然的好奇心与探究欲。孩子们从认识南瓜的外形、种类和生长过程开始，通过触摸、切开观察内部结构，发现南瓜的奥秘。家园共育助力活动深入，家长带领孩子实地调查，收集不同品种南瓜举办展览会。课程还延伸至南瓜美食制作、体育游戏、美工创作及科学实验，如南瓜沉浮、南瓜火山等，让幼儿在动手操作中体验乐趣，提升认知与技能。活动融合科学、艺术、运动等多领域，不仅丰富了幼儿的生活经验，也培养了珍惜粮食、热爱自然的意识。生活即教育，这场与南瓜的奇妙邂逅，让幼儿在快乐中成长，期待下一次与自然的亲密互动。
**** 《遇见南瓜》课程以南瓜为主题，通过观察、探索和实践，激发幼儿的好奇心与创造力。孩子们从认识南瓜的外形、种类和生长过程开始，通过触摸、切开南瓜探究内部结构，并动手制作南瓜美食，体验劳动的乐趣。课程还融入体育游戏、美工创作和科学实验，如“运南瓜”“南瓜波点画”“南瓜沉浮”等，让幼儿在玩中学。家园共育的参与进一步丰富了活动内容，如亲子制作南瓜灯、调查南瓜种类等。整个课程以生活为课堂，让幼儿在直接感知和亲身体验中积累经验，培养探究能力，同时懂得珍惜粮食、热爱自然。活动不仅提升了幼儿的认知与动手能力，也为他们的童年增添了欢乐与成长的色彩。
【自主课程—班本课程】水到渠成——博兴县城东街道中心幼儿园（椒园园区）中二班幼儿课程活动2025-08-06【自主课程—班本课程】时间的小主人——博兴县城东街道中心幼儿园（椒园园区）大班幼儿课程活动2025-08-06【悦·自然—悦美教师】展教师风采 促技能提升——博兴县城东街道中心幼儿园开展教师基本功大赛活动2025-08-06【教研动态】探·课程百味，叙·幼儿故事——海盐县陌桑幼儿园开展班本课程分享活动2025-07-28食堂安全检查，筑牢食安防线——博兴县城东街道中心幼儿园迎接市场监督管理局检查活动2025-08-06“快乐寒假，安全相伴”——博兴县城东街道中心幼儿园假期安全致家长一封信2025-08-06
