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园所风采 第91页

凌素凡:如何让“倾听幼儿”成为一件美好的事情-幼师课件网

凌素凡:如何让“倾听幼儿”成为一件美好的事情

凌素凡 高级教师,温州市名师、温州市首届教坛新秀、温州市“园丁奖”、浙江省教科研先进个人。兼任全国中小学(幼儿园)教材编写库成员、浙江省学前教育研究会理事、温州市妇女研究会第四届理事会理事、温州大学校外硕士研究生导师。 在一次调研中,有一位...

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1979-2025年中国学前教育政策文件全集(91份文件一键下载)-幼师课件网

1979-2025年中国学前教育政策文件全集(91份文件一键下载)

自1979年改革开放以来,中国的学前教育在探索中前行,在改革中发展,其背后是一系列具有时代烙印的政策文件在指引方向、重塑格局。我们梳理了自1979年至今国家层面颁布的重要学前教育政策,希望通过这次系统的回溯,为您提供一个观察中国学前教育的深...

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观课悟教 蓄力成长 丨温四幼新锐教师集体教学观摩研修-幼师课件网

观课悟教 蓄力成长 丨温四幼新锐教师集体教学观摩研修

观课悟教 蓄力成长 温四幼新锐教师集体教学观摩研修 教育科研是教师专业成长与提升教育质量的核心支撑。为助力新锐教师夯实教学基本功,2025年11月14日温四幼新锐组教师齐聚市府路园区,开展聚焦集体教学活动设计与实施的深度观摩研修活动。 教研...

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幼儿园公开课实战攻略\n\n六个关键点让你自信登场\n\n一、选课:找准你的主场\n? 扬长避短:语言表达强的选故事课,节奏感好的选音乐活动\n? 匹配年龄:小班重趣味性,中班重互动性,大班重挑战性\n? 控制变量:选择教具简单、环节清晰的课程,避免复杂道具影响发挥\n\n二、备课:把教案变成"肌肉记忆"\n? 写简案:用关键词代替长篇教案(如"提问→操作→分享")\n? 模拟演练:对着镜子练习教态,用手机录音调整语言节奏\n? 预备方案:准备3个应急小游戏,应对突发状况\n\n三、观课:带着问题去学习\n? 聚焦细节:观察名师如何接住幼儿的意外回答\n? 记录妙招:收集5个以上有效互动语句(如"这个发现真特别")\n? 思考迁移:思考哪些方法能用到自己的教学中\n\n四、磨课:在试错中优化\n? 找同事当"挑剔观众",记录时间分配是否合理\n? 试教后立即调整:删除超时环节,强化精彩片段\n? 准备"过渡锦囊":如手指谣、节奏游戏衔接环节\n\n五、临场:课前最后检查清单\n? 教具确认:易损材料备双份,教具摆放按使用顺序\n? 环境调试:提前1小时试音响、调光线,熟悉教室动线\n? 状态调整:做3次深呼吸,回忆最成功的教学片段建立信心\n\n六、上课:抓住黄金10分钟\n? 开场抓人:用神秘教具或有趣声音瞬间吸引注意\n? 中间放权:给幼儿充足操作时间,教师退后观察\n? 结尾留白:用开放性问题引导延伸活动(如"回家可以怎么玩")\n\n欢迎参加教师科研能力提升研讨会,可提交会议论文,知网收录

幼儿园公开课实战攻略 六个关键点让你自信登场 一、选课:找准你的主场? 扬长避短:语言表达强的选故事课,节奏感好的选音乐活动? 匹配年龄:小班重趣味性,中班重互动性,大班重挑战性? 控制变量:选择教具简单、环节清晰的课程,避免复杂道具影响发...

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0-3早期教育如何兼顾“有效”与“适宜”?-幼师课件网

0-3早期教育如何兼顾“有效”与“适宜”?

提起0-3岁早期教育,不少幼师都会被“分龄教具适配”难题困住。0-3岁不同阶段的孩子,认知发展、动作能力差异极大,盲目选用教具不仅达不到启蒙效果,还可能让孩子失去兴趣。而东拼西凑教具、反复调整活动方案,更占用了幼师大量备课时间。好在我们有小...

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二十四节气·小雪 | 幼儿园社会语言领域 PPT-幼师课件网

二十四节气·小雪 | 幼儿园社会语言领域 PPT

END 推荐阅读 “十五五”规划 |  提升保教质量,幼儿园如何深化课程游戏化改革 教育部:《3-6岁儿童学习与发展指南》官方发布标准版 托大班功能区设置及玩教具清单 什么是”好”幼儿园?教育部用3个关键词...

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