
六一文艺汇演 活动方案
一、活动目的: 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福...
一、活动目的: 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福...
一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。...
早操活动结束了,小朋友象往常一样依旧很兴奋的说着话,在等着我叫“请坐好,老师要点名了”。今天我不想叫,用眼看看他们,孩子们让我看的莫名其妙,一个个安静下来望着我。我忽然灵机一动,能不能换种方法来点名呢,于是试探着说:“今天老师不用嘴巴来...
大班的孩子中午睡觉时总是不能很快入睡,而睡觉需要一个相对安静的环境,否则一些孩子更不容易睡着。 刚来到大x班,中午压床环节一直牵动着我的心,刚开始能安然入睡的孩子也就50%吧,还有一部分孩子睡不了,这是为什么呢?仔细找寻原因后,我不...
生活自理,简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子,依赖性强,生活自理...
今天下午我们班在沙地里游戏。孩子们对于玩沙很感兴趣。我和艺蕾一起做蛋糕,卖蛋糕,玩得正起劲。这时,冯思语跑过来说:“曹老师,我们正在挖洞,陆辉给我们都堵上了。”“哦,告诉他不要那样做了!”我随口一说,依旧和艺蕾玩着。过了一会儿,全晴怡又...
观察时间:每次午睡时间 观察记录:第一次与丙小朋友接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个唯一睡不着的孩子。针对这种情况,我对她做了如下观察:...
下午组织孩子们喝水,唯独夏芳宇坐在小凳子上不动,手在不情愿地摆弄衣角。我顿时感到纳闷:她怎么不去喝水呢?我走到她面前提醒她:“芳宇,过来排队喝水!”她似乎没有听到我说话,还是低头闷闷不乐地玩弄衣角,我蹲下又对她说:“芳宇,小朋友都在喝水...
今天活动课后,孩子们陆续的上厕所小便,忽听一阵吆喝声:“老师,梦鑫的牙快要掉了”,“老师她的牙只剩下一小块”。我快速跑进厕所,见一群孩子围着梦鑫,大家七嘴八舌的议论着。 看到梦鑫的眼泪快要流出来,很害怕的样子,我安慰她说:“梦鑫别害...
孩子午睡的时候,我们都是让孩子把脱下的鞋子放在自己的床下,摆放整齐。在这个学期,我们发现在午睡时总有一部分孩子在玩鞋,发出撕拉撕拉的声音,影响了孩子们的睡眠。于是在冬天的时候,凡是出太阳的日子,我们就提议孩子们把鞋脱下来放在阳台上晒一晒...