体锻活动:火箭上天
活动目标:1、学习肩上挥臂投物,增强臂部力量。 2、发展动作协调性,产生愉快情绪。 活动准备:火箭每人3个,场地布置,数字圈123,蓝天的标记,保龄球若干,磁带 活动过程:一、开始部分 1、 队列练习。小朋友,今天我们...
活动目标:1、学习肩上挥臂投物,增强臂部力量。 2、发展动作协调性,产生愉快情绪。 活动准备:火箭每人3个,场地布置,数字圈123,蓝天的标记,保龄球若干,磁带 活动过程:一、开始部分 1、 队列练习。小朋友,今天我们...
中班游戏:魔镜 一、设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西――镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上,配上范晓萱的康歌由此引伸了《魔镜》这一堂游戏课。 1、当别人在发言时会尊重他人。 2、会遵守游戏规则...
主题《我家和我家附近的……》主题反思 在主题活动《我家和我家附近的……》中,我们利用了家、幼儿园及社区这一大资源,有目的地选择幼儿感兴趣的题材,为幼儿创设了一个良好的学习氛围,适时地将幼儿从“课堂中”带到“社会情景中”来。幼儿体现更为积极、...

名称: 小兔子过生日 目标:理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到帮助的情感. 准备:1 故事 小兔子过生日 故事录音 2 相关动物的头饰 过程: 1 引起幼儿听故事的兴趣 2 出示蛋糕和小汽...

主题活动小结:《春来了》 “万物复苏”构成了春天的乐章,它的每一个“音符”都会给幼儿欢乐,为幼儿身心发展提供全面的“营养”。作为教师,就要合理搭配、运用,让孩子们充分的体验这春天的快乐。 因为我们五班孩子年龄小,所以在给主题活动的教育目标定...

活动一:做贺卡活动目标: 1、通过欣赏各种各样的贺卡,了解过新年的意义,知道贺卡的意义。学习制作贺卡,大胆构思,设计新颖。 2、欣赏贺卡的色彩、花纹、设计等,会讲述自己平时看见的贺卡。 活动准备:操作卡、剪刀等活动过程: ...

一、设计意图: “叮当小屋”徐师傅送来了一封信,孩子们问:”信是从哪里来的?””谁寄给您的呀?””我知道信是徐师傅送来的””不对,是邮递员叔叔送来的...

主题说明: 再过半年,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,时间已经很“近”了。就孩子而言,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方;就教师而言,面临的则使如何为孩子解除疑惑,如何满足孩子热切的期望,并从身心发展的...

一、主题来源: 大班幼儿已有很强的问题意识,他们对班上出现的新鲜事物常常有着探究的兴趣。前几天,彬彬过生日,带来了一只蛋糕,还带来了许多照片。自由活动时,孩子们围着这照片细细地看,彬彬则兴致勃勃地作介绍。唐崇植小朋友:“小时候我也有...
一、主题说明: 学习过程中,学习者总是带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境的,而不是照单全收地接受客观事物的映象。因而,关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯想契合的情境,而不能把客观的、现成的...