
幼儿园大班主题活动:角色游戏
1. 可能出现的主题: 娃娃家,公共汽车,菜场,点心店。 2. 目标: (1)&...

1. 可能出现的主题: 娃娃家,公共汽车,菜场,点心店。 2. 目标: (1)&...

目标:1、感受夜晚时分与父母在一起的温馨和快乐。 2、体会散文中安宁、祥和的意境。 准备:幼儿活动材料过程: 一、 我的夜晚。 –你喜欢夜晚吗?为什么? –晚上你会做...

(1) 婴儿画报: 目标:1.对阅读感兴趣。2.能随录音逐页翻阅图书并回答简单的问题。 准备:婴儿画报,故事录音带,录音机。 (2)&nbs...

胖点好还是瘦点好 起因:这个月我们学习了《梦幻西游记》,从中我们发现了几个问题,如:孙悟空有金金火眼,什么都可以看得很清楚,为什么最近班上越来越多的孩子戴上眼镜了呢?从欣赏京剧《大闹水晶宫》,请幼儿谈谈唱戏和讲故事有什么区别?一天早晨,储雨...

从头唱到脚、(重点领域:艺术)活动目标:1、认识身体的各个部位。 2、有兴趣地演唱歌曲,学习仿编歌词。 活动准备:大鼓活动过程:一、从头说到脚。 (1) ...
开展名画欣赏 亲近艺术大师 – — —-主题活动《亲近艺术大师》总结 “六一”时我们班级开展了“花香画语”艺术展,...
活动目标:1、 了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。2、 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。活动时间:2周环境创设:1、 在升旗活动中,开...

节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分。孩子的学习就是在生活中进行的。5″6岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的情感也开始发展。通过丰富多彩的节日活动...

儿童在讨论”飞机”题目时,引发不同的意见和疑问: “飞机为何会飞?” “机场内有什么设备?” “飞行师及空中小姐在飞机上负责做什么?” R...
六一儿童节――手拉手,过六一 1、师生共同讨论提出庆六一方案: (1)活动室怎样布置? (2)希望老师送给小朋友什么礼物? (3)你打算送给小朋友什么礼物? (4)班级庆祝会什么形式好?是否邀请家长参加? 2、节前准备:(参考幼儿意见及方案...