万禄幼儿园六十周年园庆系列推送（一）——“我与万禄的故事”之教师篇（2）

       

陈佳 老师    

现任中三班教师

2009年8月进入万禄幼儿园 ，工作至今

爱生格言：用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

         

宋雁群 老师    

现任中二班教师

2007年8月进入万禄幼儿园，工作至今

爱生格言：发掘孩子的“与众不同”，做他们成长路上的指南针。

你准备好，聆听她们讲述的故事了吗？

时光，就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，也吹遍了世界的每一个角落。

今年是2020年，是我工作的第11个年头了。说长不长，说短也不短。在这11年的时间里，我见证了幼儿园这10年中的变化与丰盈。而今年也是我们万禄幼儿园60周岁的生日了。作为一名万禄人，为之高兴，为之祝福。同时，一路走来，也唤起了我心中太多美好、有意义的画面。

2009年8月，我怀着对教育的憧憬，踏入了人生中重要的舞台，来到了万禄幼儿园。一年的工作，让我收获了很多在大学课堂中没有学到的实践经验，心里满是幸福和感动。

2010年11月，幼儿园迎来了50周年园庆活动。作为工作第二年的新教师，我有幸地参与其中，了解与感受了幼儿园这50年来经历的风风雨雨，甚是震撼与感动。看到万禄前辈们的艰苦奋斗、团结合作、勇于创新，我在心里默默地告诉自己，在接下来的工作中也要像前辈们一样，能有吃苦耐劳、敢于担当的精神，不负教师这一神圣的称号。于是，我就尽自己最大的努力做好一切的工作。

2014年是我工作的第5个年头，这一年的9月我开始又带托班。但这次不同于以往的带班，可以说是一次“特殊而又难忘”的经历。

为什么这样说呢？因为那一学期开始，我被分配到新开设的园区——向阳园区。此时，你也许会问“不就是分到分园吗？有什么好特殊的？”是呀，特殊的不是我被分到了分园上班，而是这个分园还没建设好，要到2015年的春节过后才可以搬进去。所以，我的班级在哪里？我怎样才能天天见到我的孩子们？每当看到其他老师带着自己班的孩子一起游戏，一起学习时，我是多么地羡慕，深刻地感受到有一个班真好。

分园还未建设好，难道被分到分园上班的我们就不用工作了吗？当然不是。在讨论与商量后，我们开展了将近半年的亲子渐退式活动。在这些活动中，我又重新找到了作为一名老师的归属感，拥有一个班级的幸福感。

清晰的记得第一个亲子活动“神奇的大口袋”在总园的多功能厅拉开了我与孩子们彼此熟悉的帷幕。这是继第一次家访后我与孩子们的第二次见面。当听到孩子们稚嫩的问候声时，我的内心无比激动，才见面2次，竟然都知道我是陈老师了。于是，我情不自禁地去拥抱每一个宝贝。就这样，每周三次的亲子活动，让我与我的孩子们、家长们从陌生到熟悉再到默契。

在学期末的时候，我们还给每位宝贝做了一本成长册，里面有孩子们在这个“特殊”的托二班中的点点滴滴。家长们拿到后都纷纷发来了感谢与感动的话语，我想家长们的肯定就是对我们工作最好的支持。

没有正式教室的我们，上午带班，下午又在干什么呢？下午我们提前在做分园自己班级的环境。我们提前设计提前制作，等到学期末的时候就可以直接进行布置。

到了托班的第二个学期，我们搬到了分园。清晰地记得在开学初的前几天，我和搭班老师一起布置环境、整理教室。班级完成之后，在园区领导陈老师的带领下，又将公共环境进行了布置。期间，大家心往一处想，劲往一处使，为的就是使向阳园区的孩子们也能正常有序地开学。

在大家的努力下，这一天终于来到了。当孩子们走进教室后，被教室里面的娃娃家、好玩的游戏材料给吸引了。当家长们看到温馨的教室、午睡室后，都说老师们辛苦了。此时的我们即使再累，心里却是美滋滋的。为了孩子们，我们所做的一切都是值得的。

虽然向阳园区的外观不是最漂亮的，但是我们在园长姚老师的带领与帮助下，努力将向阳园区打造成孩子们游戏、生活、学习的场所。

四年中，我也紧跟着总园的步伐，不管是作为班主任还是年段长，都努力认真地做好每一项工作。总园开展的远足活动，我们根据自己园区的地理位置，对远足地点进行了一定的调整，再带领孩子走入海盐的大街小巷，体验远足的快乐。总园开展的专用室混班游戏，我们就根据园区的现有条件，创设适合本园区的专用室，让每一个室发挥着独特的作用，从而让孩子们体验交往的乐趣。除此之外，利用园区后面的宝地，创设生成的种植地，每班的孩子在种植地里体验着在教室里无法体验到的活动。

四年中我看到孩子们一天天地长大，一天天地懂事，心里总是乐滋滋的。每天陪伴着一群可爱的孩子，仿佛自己也回到了童年。也在这四年中，让我学到了很多。一切的一切都是那么地有意义，现在回想起来都是一笔宝贵的财富。

时间过得很快，如今的我已经带过3届毕业生。一路走来，让我真正体会到这份职业所带来的价值：当我得到孩子们的敬爱与喜欢时、当我得到家长的尊重与理解时、当我得到领导的信任与帮助时……那份成就感与满足感是别人无法感同身受的！

仅仅11年的工作时间，已经经历了2次园庆。所以我想说：我是幸运与幸福的。在幼儿园即将迎来60周岁生日之际，我想说：万禄，祝您生日快乐。未来的我，也会继续心向阳光，努力做最好的自己！

十二生肖一个轮回需要12年，人的一生能有多少个十二年？在孩童心中，十二年显得足够遥远：可在成人面前说，十二年仿佛弹指一挥间。

十二年的时间，会发生许许多多的事情；十二年的时间，会有无数变化在里面。当2020年的时光进入我们身边时，我们将迎来幼儿园60周年的园庆，回顾过去，幼儿园走过了风雨岁月，但始终勇立潮头。而我再去看十二年前的自己，真的感慨万千。

十二年前的我是一个入职第二年的新教师，一个仍摸不到门道需要老教师带领指导的新教师。总觉得在老教师的带领下，凭着做幼教的热诚做好每一天就足矣。但是，开学前的一周我的这种安于现状的想法被打破了。当时还记得幼儿园里有一波老师合同到期要离开幼儿园导致老师紧缺。就这样我接到了新的任务，我要与我一起入职的同学一起独立带一个新班级。那时的我就像婴儿断了奶水，心里是惶恐，挣扎的。一遍一遍问自己，我可以吗？我可是一位新老师真的可以吗？我觉得自己什么都还没有学到就要变得独立了吗？现在想想当时为什么会这样的一种情况，其实就是对自己的一种不自信。当然，碍于面子的我就这样，在2008年的夏天，我怀着忐忑不安的心情接受了新任务，新挑战。

接手第一天，应该说对于有过一年入园经历的孩子们来说，只有个别孩子会出现焦虑情绪。但是，至今记得那时的画面，在开学第一天的升旗仪式上，小五班的30位孩子，只有个别是不哭的，大部分的孩子一直在哭闹，哭声盖过园长妈妈的发言，盖过国歌声。不得不得提前离场。现在回想，我们对于他们来说是陌生人，是新老师。我们之间还没建立信任与安全感。当时，我跟钱老师也很着急，不停地问自己怎么办？他们要哭多久啊？甚至怀疑自己为什么要选择这个专业，成为一名幼儿园教师，因为那时他们一哭我们就感觉束手无策。很幸运的是，很感谢姚老师出手相助，姚老师每天会来我们班，会与哭闹的孩子聊，玩。确实，那时对于我们来说，姚老师的出现像一根救命稻草。在他那里我们发现了奥秘，就如孩子一样学到了本领。每天等孩子离园后，我们会边整理教师边聊天。慢慢地我们发现，面对孩子我们自己不要急，蹲下来看着孩子与他们沟通。就这样不断调整心态，小五班的孩子们慢慢地接受者我们的点点滴滴。

当然时光的马车不曾停息，在12年的工作中，我已经进行了好几个轮回，接手新班级。但我们要像泰戈尔在诗中写到：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。因为真的很喜欢那一张张天真的笑脸吧！

其实我记性不好，之所以清楚地记得2008年的事情，不仅仅因为那一年尝试自己独立带班了，还因为那一年发生的大事多，幼儿园评省一级，新园的搬迁都于2008年赶在了一起。

遇上评省一级，那时我们的幼儿园是老武原中心，大家都知道那是一个中学教室，对于我一个新教师来说都知道环境硬件都是弱的。但是，我看到的是老师们用智慧的头脑，灵巧的双手创造着一间间孩子们“游戏的小乐园”。评省一级还需要随堂听课，正巧的是，又被我们两位新老师赶上了，事后别的老师都调侃我们运气真好。是啊！运气确实很好，评审组的一位老师足足待了20分钟左右时间才离开。但是我们也不怕，既然来了，我们就自信面对。钱老师上课，我协助好陪班工作，我的孩儿们也很给力。当评位走后，我们的心反而忐忑不安，怕被我们两位新老师搞砸了，时不时问领导过了吗？终于在傍晚等来了好消息。我们心中的石头也落下了。

现在想想那时的自己，不由非常怀念我的2008年。那时，对于我来说，真正的心灵成长才刚刚开始，面对不同的事物，我学会了承担，勇敢，尝试，看到了自己自信的一面。

时光荏苒，沧海桑田，十二年路漫漫，我一直在上下求索。我坚信走过的路不会白走，做过的事不会白费。

面对未来我想困难，总是会出现的，但是不怕；挫折，总是会遇到的，但是不畏。在我看来，所有的困难和挫折就像一块块石头，对于弱者来说是绊脚石，让人止步不前；对于强者来说是垫脚石，使人站得更稳、更高。而我，选择做那个勇敢去面对并拿出所有勇气和力量去拼搏的强者，让自己越走越稳、越登越高。  

在幼儿园60周年来临之际，祝幼儿园60周年生日快乐！希望万禄幼儿园越来越强大，永远走在幼儿园前线，成为孩子心中最闪耀的那颗明星。

   岁月的长河，慢慢流逝，许许多多的人逝去了青春，然而，回首的时候，这些青春又哪里会失去？就像万禄的这些老师们，她们的青春不就定格在了和孩子们在一起的时光里吗!不就定格在了万禄幼儿园的故事里了吗？