七月接近尾声，八月即将开启
想必老师们（特别是新老师）
对于新学期的到来
既怀有期待又心存焦虑
新学期将会接手什么样的班级
小班？中班？大班？二手班？
别担心，跟着幼师贝壳
一起做足新学期的“功课”吧
不论接手什么班级
都能轻松拿捏哦
主动出击“知己知彼”
接手新班级前
对于各年龄段孩子的发展特点
要做到心中有数
我们帮大家归纳了以下内容
可以保存收藏呦
熟悉并记住孩子的姓名
当老师拿到新班级花名册时
建议用最短的时间记住孩子们的姓名
特别是遇到生僻字要事先查阅
碰到多音字最好询问下家长
以免新学期点名时出现尴尬情况
如果收集了孩子的照片
不妨拿着花名册进行“对号入座”
便于快速记牢孩子的姓名
掌握孩子的基本情况
如果开学后要带小班
可通过前期的家访交流
了解孩子各方面的情况
比如性格特征、生活自理能力等
家访时还可以和孩子进行互动
用亲切的话语和笑容去打动孩子
增加一些亲密的肢体接触
若开学后接手中大班（俗称“二手班”）
可通过询问原来的班级老师（亲妈）
摸清班级内部的“底细”
包括孩子个性特征、家长工作、班级常规等
为以后的班级管理工作打好基础
成为最佳孩子王
与孩子聊聊天
带班时利用晨间接待、起床环节
区域游戏或自由活动等时间
多与孩子聊聊天
聊聊他们感兴趣的话题
在聊天互动的同时
既了解了孩子的喜好
又拉近彼此间的距离
给孩子讲故事
如果能生动演绎多种角色
把故事讲得惟妙惟肖
那么孩子定会对你产生无限崇拜
当你一开始讲故事时
孩子们都安静下来
竖起小耳朵认真听
那么恭喜你已经成功
收获一群小粉丝
与孩子一起游戏
经常和孩子一起玩游戏
准备一些简单的小游戏
比如说有趣的手指操、魔术
智力游戏、娱乐游戏等
在欢乐的游戏氛围中
融入孩子的世界
成为名副其实的“孩子王”
【悄悄告诉你，孩子们一定超喜欢
爱带他们玩游戏的老师】
用心温暖一群“小可爱”
作为一名幼儿教师
对孩子要有爱心、细心、耐心
要时常保持微笑
蹲下身来和孩子说话
多说一些鼓励的话语
给孩子一个爱的拥抱
让孩子感受到你的爱意
在一日生活中
用心关注孩子的“衣食住行”
天凉了及时给孩子添衣
饭凉了及时给孩子添饭
午睡时及时给孩子盖被子……
当你用心付出爱的同时
孩子定能回报你浓浓的情
写在最后
