大班语言青蛙卖泥塘教案反思
一、教学目标 1、初步理解故事，体验用不同的语气表达句子的乐趣。 2、初步感受变废为宝的环境保护。 3、发展幼儿发散性思维。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲...
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大班语言好吃的水果教案反思
活动目标： 1：在游戏中认识词语”苹果，葡萄，菠萝，桔子，草莓，香蕉,并大胆的表达。 2：培养孩子对识字游戏的兴趣，积极参与识字活动。 3：让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4：能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的...
大班语言河马村长教案反思
设计意图： 《河马村长》这个故事幽默、诙谐的趣味性深深的打动了我，创设动物村的情境，让幼儿在情境中体验快乐，并学会根据动物的特性进行合理的分工，这是我愿意做的。 活动目标： 1.初步理解故事内容，感受故事的趣味性。 2.能根据动物特性进行充...
大班语言五只小青蛙教案反思
活动设计背景 本活动由幼儿喜爱的小动物—小青蛙贯穿始终。歌曲《五只小青蛙》形象生动，这首歌曲把小青蛙看到虫子时所发出的声音，用变化的节奏形象地表现出来，并且幼儿比较容易感受歌曲中节奏的变化。 歌词蕴含着数量递减关系，这使幼儿在学习歌曲的过程...
大班语言公开课春天里来教案反思
目标： 1、学唱歌曲并感受歌曲欢快活泼的情绪。 2、学习借助图谱来理解、记忆歌词，并体验自主学习带来的快乐。 3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 过程： 一、欣赏教师范唱。...
大班语言好心的小蛇教案反思
活动目标： 1、仔细观察图片，能根据画面信息进行描述，提高语言表达能力。 2、鼓励幼儿大胆说出自己的想法，具有初步的推测能力。 3、理解故事情节，体验动物之间相互友爱的情感。 4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5、...
大班语言狐狸开心了教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 活动准备： 1、高兴、愤怒、伤...
大班语言苍蝇讨尾巴教案
【活动目标】 1．知道故事名称、角色和主要情节，学习故事中的对话。 2、理解故事内容，了解常见动物尾巴的用途。 3、积极参加表演活动，能用不同语气和肢体动作进行大胆表现。 【活动准备】 物质准备：多媒体课件、鱼、虾、啄木鸟、...
大班语言买菜教案反思
作为一名正在不断探索与积累经验的青年教师，很多时候，我们为了上好一节公开课而四处搜寻资源，度娘、幼教平台、各种优质课光碟、甚至不惜在网上花血本淘宝买课……模仿别人的优质课，但是效果好像并没有意想当中的好。其实，有时，...
大班语言家是什么教案反思
【设计意图】 散文诗《家是什么》是朴素明朗的口语文体，文中的句子读来琅琅上口，整首诗洋溢着家的温馨。散文中的屋顶、灯、床、爸爸妈妈的笑脸等与幼儿日常生活非常贴近，符合大班幼儿的想象，能让幼儿感受到自己与家人之间的亲情，因此选其作为大班幼儿...
