小班语言大苹果教案反思
教学目标: 1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁。 3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 ...
教学目标: 1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁。 3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 ...
设计意图: 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来,通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,一个小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的泡泡,这下孩子们更是乐开了花,他们还兴奋...

活动目标: 1、感受绘本故事中奇妙有趣的想象,体会绘本中欢快活泼、宁静安详的情感氛围。 2、在情境中学习完整的语言。积累阅读的经验。 3、知道故事中象声词运用的趣味性。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语...
活动目标: 1、通过观察、讨论、归纳,初步感受陶罐造型的丰富和色彩的古朴。 2、尝试设计自己喜欢的陶罐,并运用三种以上的颜色调出灰旧的色彩表现陶罐的古朴之美。 3、能与同伴共享空间和操作材料,体验创作的快乐。 4、激发幼儿感...

活动目标: 1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。 2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。 3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 活动准备: 1、小鸭子玩具一只。 ...
活动名称:漂亮的扇子活动目标: 1、练习用报纸团蘸色装饰扇子的技能,了解美工活动形式的多样性。 2、体验美工活动的乐趣,能用语言表达自己的消法。 3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 4、尝试将观察对象基本部分归...

目的: 体会游戏的乐趣 对孩子进行感官刺激,了解左右脚,提高孩子的动手能力 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 材料: ...
活动目标 1、尝试用棉签花菊花,感受用棉签作画的乐趣。 2、能用画线团的方法初步表现球状菊花的特点。 3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备1、画有花枝的白纸,...
设计思路: 在一次和孩子的聊天中:你喜欢玩什么游戏,有好多的孩子说喜欢玩吹泡泡的游戏。于是,我设计了这次绘画日记的内容——我喜欢吹泡泡,让幼儿记录自己吹泡泡的情景,体验绘画记录的无穷乐趣,以培养幼儿对色彩的感受力。 活动目标: ...
一、活动目标: 1、初步发展幼儿观察能力。 2、学习画西瓜的方法,以及使用棉签。 3、喜欢参与美术活动。 4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。 5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 ...