中班科学手电筒亮了教案反思
活动目标： 1.对电池产生兴趣，初步了解常用电池的外形特征和用途。 2.乐意参加安装电池的探索活动，感受成功的乐趣。 3.愿意与同伴一起操作、交流。 活动准备： 常用电池若干个（1、2、5、7号，） 大小不同的电筒若干个（分别使用1号、2号...
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中班科学活动让玩具动起来教案反思
一、设计意图： 区角活动是孩子喜爱的且适合智力开发、能力发展的活动形式。我们班幼儿都很喜欢玩区角活动，特别是对玩具展览区情有独钟。因此我们把每个星期星期五定为玩具分享日，让幼儿交换着玩玩具。在活动中我发现他们对各种会动起来的玩具特别感兴趣。...
中班科学好玩的淀粉教案反思
设计思路： 佳佳在家玩时，不小心把碘酒滴在了土豆片上，结果土豆片变颜色了，她很好奇，就把这个问题带到了幼儿园。根据孩子的好奇心我设计了“好玩的淀粉”这个活动，让幼儿亲自找淀粉，并在做做玩玩中感知它的变化，增加了他们对实验活动的兴趣。 活动目...
中班科学活动水到哪里去了教案反思
[教材简解] 该活动是中班主题活动《我的发现》中的科学活动《水从哪里来》产生的生成活动。幼儿在《水从哪里来》的活动中知道了水的的来源，但是，他们对水到哪里去了同样产生了很浓厚的兴趣，所以就生成了本次活动。 [目标预设] 1.让幼儿通过动手操...
中班科学公开课油和水教案反思
活动一：醋和水（略） 活动二：油和水 活动目标： 1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶的现象。 2、用较准确的语言描述自己的发现。 3、初步尝试用绘画记录的方式。 活动准备： 1、每人水、油各一小杯、备用的油和水 2...
中班科学活动指尖上的蝴蝶教案
活动目标：在制作、探究的过程，初步感受力与平衡之间的关系。 活动准备：纸蝴蝶、橡皮泥等 活动重点：初步感受力与平衡之间的关系。 活动难点：在多次的尝试、调整后，能初步积累相关经验。 活动过程： 一、出示”纸蝴蝶”，引...
中班科学活动有趣的颜色教案反思
一、活动目标： 让幼儿认识三原色，尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 二、活动准备： 红、黄、蓝三种颜料的溶液，塑料杯，油画笔，水，各色调好的颜色。 三、活动过程： 教师事先用黄和蓝，红和黄，红和蓝各调配了四种颜色，然后装在小...
中班科学好玩的影子教案反思
活动目标： 1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 2、在游戏中探索影子的方位变化特点。 3、愿意参加探索游戏，勇于表达自己的想法和认识。 活动准备： 选择一个晴朗的天气 活动过程： 一、猜谜，激发幼儿探索影子的兴趣。 1、请幼儿猜谜语：我...
中班科学活动猜猜有什么？教案反思
活动目标： 1、尝试用多种方法，推断盒子里的东西。 2、能完整地表达自己的想法。 3、乐于探索，并感受探索的乐趣。 活动准备：略 活动过程： 一、出示盒子，引起探索兴趣。 二、幼儿自由猜测并交流。 1、交待第一次游戏规则：不打开盒子，想办法...
中班科学冬天的礼物教案反思
活动设计意图： 现在正是冬季最寒冷的时候，晨间我带领幼儿散步时发现昨天下的雨在滑滑梯上结成了冰块，幼儿好奇的去摸摸、照照、闻闻，发现冰冷冷的、滑滑的，还有点透明，我抓住幼儿这一好奇点开展了本次科学活动，让孩子们通过亲身体验得知水遇冷会上冻结...
