中班科学走迷宫教案反思
一、活动目标： 1、掌握走迷宫的一般方法（从进口走向出口；遇到岔路口选路线；遇到死胡同回岔路口换条路线走等），学会反向检查（即从出口走向进口）。 2、喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。 二、活动准备： 1、幼儿会认读数字1-1幼儿园，知道数序...
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中班科学公开课有趣的转动教案反思
（一）活动目标： 1．在操作、探索活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 2．发现转动的很多有趣现象，感受现代科技给人们带来的方便，有发明创造的欲望。 3．为自己和同伴的成功而高兴。 （二）活动准备： 1．经验准备：幼儿有坐...
中班科学挖野菜---荠菜教案反思
活动目标：知道春天许多野菜都长出来了，泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有，他们可以吃，营养丰富；培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。 活动准备：新鲜的荠菜若干，每人一个小塑料袋，选择一块生长野菜较多的草地。 活动过程： 1.引导幼儿...
中班科学漫游魔法王国教案反思
活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形。 2.通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 3.激发幼儿学习数学和探索的欲望。 活动重点： 知道...
中班科学磁铁教案反思
目标： （1）初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。 （2）能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 准备： 每人一盘物体：磁铁.铁制品.塑料制品.木制品.玻璃制品.布制品等 过程： （1）了解磁铁可以吸住铁制的东西。 操作...
中班科学活动找空气说课稿教案反思
说设计意图： 新《纲要》明确指出”科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在，为孩子提供丰富的材料，让孩子通...
中班科学活动认识蚂蚁教案反思
活动目标： 1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。 2、通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。 3、愿意参加探索活动，活动过程中能爱护蚂蚁。 活动准备： 1、小蚂蚁若干，小昆虫盒16个。 2、PPT：蚂蚁的外形特征、蚂蚁的家、各种...
中班科学谁的耳朵灵教案
活动目标： 1、观察了解动物耳朵的异同点，并说说谁的耳朵灵。 2、了解耳朵能听声音，要保护好耳朵。 活动准备：音乐、图片活动流程：播放各种声音——了解动物的耳朵——念儿歌——幼儿操作 活动过程： 一、播放各种声音意图：让幼儿通过自己的倾听，...
中班科学活动设计吹泡泡教案反思
活动目标： 1.感知吹泡泡的方法，尝试用不同的工具吹泡泡，在实践探索中发现只要有孔，有缝隙的物品都能吹出泡泡来。 2.能够积极尝试，大胆想象、探索自制吹泡泡的工具。 3.在探索过程中，发展幼儿学习自主性，体验发现的乐趣。 活动准备： 泡泡液...
中班科学不会飞的鸟教案反思
一、教学内容：中班科学活动《不会飞的鸟》 二、教学目标： 1．知道一些不会飞的鸟（如鸵鸟、企鹅等），了解其形态和习性。 2．在活动中能大胆说出自己的想法。 三、教学准备： 1．鸵鸟、企鹅图片。 2．请家长帮助幼儿丰富一些不会飞的鸟的经验。 ...
