
中班科学活动神奇的磁铁教案反思
活动目标: 1、知道磁铁是吸住铁的东西,并用语言表达出来。 2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。 活动准备: 学具盘、磁铁、回形针、螺丝、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、勺子、玩具、PPT,表格 活动过程: 一、激发幼儿学习兴趣,引...
活动目标: 1、知道磁铁是吸住铁的东西,并用语言表达出来。 2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。 活动准备: 学具盘、磁铁、回形针、螺丝、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、勺子、玩具、PPT,表格 活动过程: 一、激发幼儿学习兴趣,引...
活动目标: 1、通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。 2、培养幼儿关注周围生活中的科学现象,并有积极探索的欲望。 活动准备: 1、长颈瓶若干只、纸球若干 2、使用大型积木和图书搭建“资料室”一间。 活动过程: 一、玩游...
预设目标: 1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。 2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 教具准备: 1、带幼儿认识荷花,知道荷花的生长过程。 2、与儿歌相应的图片。 活动过程: 一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过...
一.活动目标 1.知道海洋中鱼的种类繁多,了解鱼类的基本特征,知道鱼是生活在水里的。 2.喜欢鱼,并且了解鱼的一些不同的本领,同时能够用不同的线条表示鱼的一些本领特征。 3.幼儿喜欢本次活动,积极参与情景游戏中。 二.活动准备 物质准备:各...
活动目标: 1.喜欢玩科学小游戏。 2.了解眼睛的延时现象。 活动准备: 1.铅笔若干。 2.小长方形卡纸、彩笔。 3.自制绘画作品:老虎、笼子。 活动过程: 1.图片导入,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师:小朋友看一看图上画的是什么? 引导...
活动目标: 1.通过实践体验,激发幼儿参与数学活动的积极性,培养主动的探索精神。 2.能辨别认识圆柱体,感知其基本特征。 3.在动手尝试的基础上,会自己说出、找出并制作与圆柱体相似的物体。 材料投放: 1.教具准备:用各种圆柱体制成的机器人...
一、研讨思路: 该活动内容是幼儿生活中再熟悉不过的现象,然而其中却蕴涵着许多科学的奥秘以及教育和研究的价值。我们选择这一内容,在幼儿园大、中、小三个年龄班开展教学研讨,旨在探讨大、中、小三个年龄班幼儿科学探究和表达的特点与水平,增进教师对幼...
教学目标: 1、 初步知道圆圆的物体能滚动。 2、 激发幼儿对滚动现象的好奇心。 教学难点:让幼儿能初步的感知滚动现象. 课前准备: 1、 塑料球、冲气长方形、正方形、三角形的塑料玩具若干(每人一份);记录纸每人一张(上画有没轮子的汽车);...
活动目标: 1.让幼儿知道盐在水里会溶解并了解什么是饱和盐水。 2.能探索出用铅笔和粉笔可以解密。 3.在游戏中体验探索与发现的乐趣。 活动准备: 盐、水、杯子、吹风机、排笔、铅笔、粉笔、ppt 活动过程: 一.导入活动: 放ppt引入,出...
设计意图: 孩子与生俱来就有一颗好奇的心,对什么事物都非常感兴趣,乐于发现,乐于探索。一次,在区角活动中,我发现孩子们对于科学区中关于镜子方面的知识非常感兴趣。有的孩子在摆弄各种镜子,有的孩子在相互照镜子,还有的孩子在观看有关镜子方面的图书...