中班音乐头发肩膀膝盖脚教案反思
活动目标 1、会唱歌曲，并感受和表现歌曲中的附点节奏。 2、借助游戏中的动作，进一步加深对身体各部分的认识，并能理解和记忆歌词顺序。 3、玩”指鼻子” 游戏时，努力使自己的动作与集体保持一致。 4、...
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中班音乐喜洋洋教案反思
活动目标： 1、感受乐曲的欢快、舒展的曲式特点。 2、在教师的引导下，愿意用动作表现乐曲。 3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 活动准备： 1、《喜洋洋》音乐及分段音乐。 ...
中班音乐大鞋与小鞋教案反思
活动目标 1、学唱歌曲，感受歌曲幽默、风趣的风格。 2、通过观察画面中穿大鞋的滑稽模样，想象用夸张、幽默的身体动作表现歌曲。 3、体验夸张的表演乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、感受游戏的乐趣；...
中班音乐我是小小建筑师教案反思
目的 1、学习朗诵儿歌。 2、产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。 3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 准备儿歌《我是小小建筑师》。 简单的图示...
中班音乐活动儿歌教案反思
活动目标 1、能与同伴合作，并尝试记录结果。 2、发展观察、辨别、归案的能力。 保护鼻子 鼻孔呼呼能出气，可惜不会吃东西， 小宝宝，真淘气，硬要给它塞东西， 小鼻孔，真委屈，呼呼呼呼直抗议， 不要给我喂东西，小心我呀憋坏你。 小乌龟找朋友 ...
中班音乐小老鼠打喷嚏教案反思
活动目标 1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 2、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 ：活动背景 《小老鼠打喷嚏》的音乐活动是一次园级名优教师课堂教学引领既中心送教活动的展示课。是由中心幼儿...
中班音乐欣赏夹子进行曲教案反思
幼儿及教材分析乐曲《夹子进行曲》旋律欢快活泼、诙谐有趣。乐曲为ABAC的结构形式，A段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点，优美活泼的旋律生动描绘了木偶兵们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气十足的神态；B段音乐诙谐有趣，富有动感，就好象老鼠王带领一群老...
中班音乐活动快乐小乐队教案反思
一、目标 1、 乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲”小指挥”。 2、 尝试分角色唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的快乐。 3、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、 引导幼儿根据已有的经验...
中班音乐活动过新年教案反思
活动目标 1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。 2、迁移已有的生活经验，通过教师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词。 3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。 4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化...
中班音乐活动蝴蝶找花教案
活动目标： 1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。 2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飞舞的优美动作。 3、能与同伴合作游戏，体验游戏的乐趣。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的...
