
中班音乐活动设计快乐的六一教案反思
目标: 1.知道六一节是全世界儿童的节日。 2.学习唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 准备: 走与跑...

目标: 1.知道六一节是全世界儿童的节日。 2.学习唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。 3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4.熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 准备: 走与跑...
一、活动目标: 1.感受乐曲活泼、欢快的性质,初步学习摘果子的动作和踵趾小跑步。 2.通过观察教师的示范动作,总结并归纳出与动作相一致的语言提示,并根据语言提示模仿学习舞步。 3.积极参与活动,感受摘果子的乐趣。 4.借助...
活动名称:不倒翁与小娃娃2活动目标: 1. 根据音乐创编不倒翁和小娃娃的动作。 2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。 3. 借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4. 鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动...
一、活动背景春天是孩子们特别喜欢的季节,春雨滋润,万物复苏,我抓住幼儿的兴趣点,引导他们在生活中有意识地去观察、感受雨,了解花朵的成长与雨水是密不可分的。《小雨和花》这首乐曲结构明朗,旋律时而优美,时而活泼欢快,适合中班幼儿的欣赏和表现水...

活动目标: 1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈,并在”熊”出现时能保持自由造型不动。 3、遵守游戏规则...

设计意图: 该音乐作品表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏鲜明活泼,非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老鼠与这个音乐一起游戏,一定会使他们在与音乐一起玩的过程中,张开想象的...

活动目标: 1、引导幼儿理解歌词内容,熟悉歌词,初步学唱歌曲。 2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动重点:幼儿学唱歌曲。 ...
活动目标: 1、学唱歌曲,感知歌曲的前奏、间奏和结尾以及在各段歌词处的游戏规则。 2、欣赏韵律表演,借助”大花猫”和”小老鼠”角色,帮助幼儿学习歌曲。 3、感受游戏的乐趣,学会控...

活动目标: 1.学唱歌曲《小脚印》。 2.体验夏季在海滩上玩耍的快乐。 3.巩固切分音符的唱法。 4.在活动中与同伴共舞,交流情感。 活动准备:歌曲《小脚印》 活动过程: 1.谈话:我知道的海边海边有些什么愉快的...
教材简解: 随着科技的发展,生活水平的不断提高,人们身边的新鲜事物层出不穷,为了帮助幼儿进一步了解身边各种事物、人与人、人与大自然之间的关系,我选择歌曲《好朋友》来作为幼儿学习的对象,希望通过好朋友这一充满童趣、充满活力、充满动感的画...