大班数学分东西教案反思
活动目标： 操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。 掌握记录的方法，学会用语言表达操作的过程与结果。 让幼儿懂得简单的数学道理。 引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 教具 贴绒桃子，木珠，雪花片，格...
按班级分类 第760页
大班数学2和3的组成教案反思
活动目标： 1、 激发幼儿学习数的组成的兴趣。 2、 初步理解分解组成的含义，认识分合号：”∧””∨”，初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 3、发展合作探究与用...
大班数学7的减法教案反思
教学分析： 大班孩子已经开始学习数的分解和1幼儿园以内的加减法，本次活动是在孩子已经学习了7的组成的基础上来进行的。为了更好地提高孩子的计算能力，本次活动我将数学融入图片、游戏中，让孩子在这种轻松的学习氛围中学习，教学目标也在不知不觉...
大班数学优质课我会看时钟教案反思
【设计意图】 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象，他们一般体会不到时间的重要性。平时，与家长交流，听到家长报怨最多的是孩子做事拖拉，没有良好的作息习惯。另外，大班的孩子面临入小学...
大班数学活动踩高跷教案反思
活动目标 1、正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。 2、在比较、操作中，体验高和矮的相对性。 3、能大胆的尝试、比较，积极思考解决问题的办法。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5、发展合作探究与用符号记录实...
幼儿园大班数学活动认识单双数教案反思
活动目的： 1、认识1幼儿园以内单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。 2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。 4、初步培养观察、比较和反应能力。...
大班数学按远近排序教案反思
活动目的】 1. 通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。 2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。 3. 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4 体会数学的生活化...
大班数学学习10以内数的分解组成教案反思
活动目的： 使幼儿懂得运用互换和互补规律对9进行有顺序的分合。 培养幼儿对数字的认识能力。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动材料准备： 1.物质准备：人手铅笔一支、雪花片若干...
大班数学5以内的减法教案反思
活动目标： 学习用语言讲述减法算式所表达的图意，体验“还剩”的含义。 观察图案的排列规律，依样接着画。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准...
大班数学骰子的秘密教案反思
设计意图： 我发现我班小班的孩子对我班大班孩子玩飞行棋扔骰子很感兴趣。(注：我班是混龄班)于是我就以”骰子” 为载体。结合小班幼儿的年龄特点，在有趣的故事中老师和幼儿扮演猪妈妈和小猪的角色，始终以游戏情景贯穿，展开了...
