大班数学活动送礼物教案反思
活动目标: 1、复习5以内数的组成。 2、进一步理解两个部分数的交换关系,培养分析、推理能力、思维的灵敏性。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的...
活动目标: 1、复习5以内数的组成。 2、进一步理解两个部分数的交换关系,培养分析、推理能力、思维的灵敏性。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的...

活动目标: 1、初步学习在调查的基础上,统计、记录喜爱每种新年吉祥物的人数。 2、巩固分类记录的方法,会用自己选择的符号记录调查的结果。 3、能与组内的同伴协商,学习分工合作完成任务。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。&nb...

活动目标: 1.在游戏中复习1幼儿园以内的单双数,知道单双数的含义。 2.能熟练区别单双数,并会用标记表示。 3.体验分组活动的乐趣,知道如何整理自己的操作材料。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷...
活动目标: 1、引导幼儿运用编译和破解等游戏方式,复习巩固1幼儿园以内的加法。 2、锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算,培养幼儿的运算兴趣; 3、让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理...
教学目标: 1、在探索操作中尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。 2、在主动学习中提高解决问题的能力,积累相关的生活经验。 3、能主动发现生活中的数学,体验在生活中学习数学的乐趣。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能...

活动目标 1、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 2、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 活动分析 ”自然测量”的课例研讨活动主要关注教师采用怎样的教学策略,真正发挥老师的...

活动目标: 1、认识”<“和”>”,理解符号的含义。 2、会比较1幼儿园以内的数字大小。 3、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 4、知道按事物不同的特征进行...
活动目标: 1、学习用正方形纸三次对角折后,通过剪去三个角、三条边的适当部分,表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。 2、发展手部运动的灵活性。 3、激发对剪纸的兴趣,喜爱民间剪纸艺术和窗花的欣赏情感。 4、会用它们大胆...
活动目标: 1、学习6的分解、组成,掌握交换规律将数量进行分合的方法。 2、能保持正确的书写姿势。 3、体验参加数学活动的乐趣。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 5、知道按事物不同的特征进行排序...
活动目标: 1、学习8的组成,知道8 分成两份有7种分法。 2、感受并体验8的组成中所分的两个部分数之间的互换关系。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 4、了解数字在日常生活中的应用,...