大班数学连加和连减教案反思
活动目标： 1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。 2、能积极思考，提高理解与运算能力。 3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 5、了解...
按班级分类 第770页
大班数学活动快乐的小鱼教案反思
活动目标： 1、复习认识圆形、正方形和三角形 2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣；活动重点：复习认识以上三种图形； 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、提高数数的兴趣和积极思维的能...
大班数学活动友谊解密教案反思
活动目标： 1、感受数字的丰富变化，体验操作的乐趣，提高幼儿进行1幼儿园以内加减题口算的能力。 2、帮助幼儿梳理、归纳并发现口算简便的方法。 3、萌发对老师、同伴的留恋之情，对毕业后与同伴继续保持交往充满期待。 4、提高逻辑...
大班数学彩色纸条教案反思
活动目标： 通过观察比较正确认识和区分物体的长短和高矮，能将物体按长短高矮排序。 在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。 能根据操作的理由，检查操作的结果是否正确。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系...
大班数学活动区别单双数教案反思
活动设计意图： 我设计安排了本次活动。通过多个游戏活动环节，让幼儿区别单双数，并感知单数和双数的互换关系，激发幼儿对数活动的兴趣，提高幼儿积极思维的能力。 活动目标： 1、理解1幼儿园以内单数、双数的含义，知道两个两个的数数。正...
大班数学小机灵教案反思
活动目标 1、复习7的组成，练习用数的组成、分解知识进行7的加减运算。 2、学习7的加减，能根据推理列算式，进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力 4、提高数数的兴趣和积极思维的能...
大班数学公开课相邻数教案反思
大班数学《相邻数》教学设计 活动目标： 1、感知并理解相邻数的概念，掌握1–1幼儿园的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方...
大班数学图形叠加教案反思
目标： 1、进一步掌握几何图形的特征，尝试将两个或三个图形进行重叠，培养观察能力和平面感知能力。 2、愿意大胆表达自己的操作方法和结果。。 3、通过小组操作，培养合作的能力。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结...
大班数学活动自编加法应用题教案反思
（一）活动目标： 1．学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。 2．初步获得编加法应用题的感性经验。 3．发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4．提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 （二）活动准备： 物质准...
大班数学分花伞教案反思
活动目标： 1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。 3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步...
