
幼儿园中班美术活动彩虹桥教案反思
活动目标: 1、了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥,并添加相关的背景。 2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 3、感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配。 4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。...
活动目标: 1、了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥,并添加相关的背景。 2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 3、感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配。 4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。...
活动背景: 人是一种社会性生物,任何人都不能离开社会而生存,更不能离开社会而发展。社会环境中的首要和核心因素是人。而”生存教育”在现行的幼儿素质教育活动中,已经成为众人关注的话题。记得有一次,我给孩子们讲述《农夫...
活动目标: 1.了解制作各种小礼物的材料,会自己选择合适的材料和工具制作小礼物。 2.乐意用绘画,折纸,剪贴的方式制作小礼物送给小班的弟弟妹妹。 3. 产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。 4.增进参与环境布置的兴趣...
活动目标: 1.感受漫画夸张、幽默的特点,激发幼儿对漫画的兴趣。 2.引导幼儿用夸张的手法表现漫画。 3.初步培养幼儿乐观、幽默的品质,学做一个快乐的人。 4.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 5.大胆尝试...
【设计意图】 在幼儿园的美术教学中,我们的幼儿是怎样体验行为艺术的呢?大班美术活动《特别的我》是一节引导幼儿初步体验行为艺术的课例,活动旨在引导幼儿合作完成人体动态的描画以及对人体的装饰,让幼儿体验合作的快乐,并了解美就在我们的身边,它...
一、活动目标: 1、感知画面中构图的远近关系、色彩明暗对比、线条笔触表现的动态,并能用语言进行表述。 2、能大胆创作属于自己的星夜,尝试在绘画中表达自己的情感。 3、体验创作的乐趣。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5...
活动目标: 1、仔细观察脚的外形、脚趾排列等特点,感知特别的作画方式2、在脚印轮廓的基础上想象添画,创作出不同的形象活动准备: 铅笔,画纸,作画工具,关于脚的视频,PPT活动过程:3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4.培养幼儿的...
活动目标: 1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 2、发展幼儿的绘画表现力。 3、引导幼儿认识长颈鹿,观察其主要特征,用夸张的表现手法学画长颈鹿。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、大...
设计思路: 青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”,是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来,构图简洁,色彩素雅明快,造型,线条极其丰富,给人一种淡雅的视觉美感。正好满足中班幼儿强烈...
活动目标 1、 了解擦桌椅的程序,感受物体表面大小与擦拭方法之间的关系。 2、 增强值日生(即小组长)检查、提醒组员认真工作的意识与行为,体验劳动的快乐。 3、 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨...