大班数学公开课数一数教案反思
活动目标： 学习多种按群计数的方法 让幼儿体验数学活动的乐趣。 让幼儿学习简单的数学题目。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 教具：课件、小汽车卡片、停车卡 学具：每人一张停车...
幼儿园大班 第3页
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大班数学数字孩子的邻居教案反思
【设计意图】大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识，在幼儿学习了1幼儿园以内数字后，为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字，从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝，让幼儿说出每一个数字比相邻两个数字多1和少1的数学知识。因此本节教学...
大班数学学习解答口报应用题教案反思
活动目标： 学习解答口报应用题，初步感受应用题的数量关系。 能边听应用题边摆算式，认识加号、等号。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 能与同伴合作，并尝试记录结果。 活动准备： 贴绒数字1、2、3、4、5、加号...
大班数学图形的变换教案反思
一、活动目标： l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、长方形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。 3、让幼儿懂得简单的数学道...
大班数学念唱比赛教案反思
活动目标： 能唱数1~5幼儿园；学习5和1幼儿园倍数的跳唱练习。 活动准备： 1、准备豆子、大浅盘两个，小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 2、宽敞的场地，计时表或手表，1~5幼儿园数字图卡。 3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。...
大班数学公开课复习单数和双数教案反思
活动目标 1.在游戏中复习1幼儿园以内的单双数，知道单双数的含义。 2.能熟练区别单双数，并会用标记表示。 3.体验分组活动的乐趣，知道如何整理自己的操作材料。 4.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 5.发展观察、辨别、归案的能力。...
大班数学谁的花园大教案反思
活动目标： 1、学习用数图形的方法，比较面积的大小。 2、理解形状不同、面积可以相等的面积守恒概念。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。&n...
大班数学快乐数学教案
大班计算活动《快乐数学》 ——执教：黄建碧 活动目标： 1、复习1幼儿园以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4、通过各种感官训练...
大班数学公开课蔬菜题库教案反思
一、目标： 1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。 2、在游戏中进一步了解1幼儿园以内三个数字之间的关系。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 准备： 萝卜...
大班数学公开课剪春教案反思
活动目标： 1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字。 ...
