小班数学图形孩子教案反思
一、教学目标 1、教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。 2、初步培养幼儿动手操作的能力。 二、教学重难点 重点：教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。 难点：初步培养幼儿动手操作的能力。 三、教学准备 教师示范...
幼儿园大班 第487页
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小班数学活动小帮手教案反思
教材分析： “小帮手”活动所涉及到的数学概念是“求同”。按物体的属性求同和分类，建立幼儿初步的集合观念，是小班幼儿可以获得的数学关键经验之一。这里说的属性是指事物的特性，例如颜色、形状、质地、用途等，求同就是挑出其中具有相同属性的事物。本次...
小班数学按图形排队教案反思
有益的学习经验： 复习巩固圆、正方形、三角形的知识。 准备： 塑料圆、三角形、正方形片各占1／3、作业卡。 活动与指导： 1、每3个幼儿一组，每组发圆、三角形、正方形塑料片各一片。3个幼儿玩锤子、剪刀、布的游戏，胜利者随意挑一片塑料片拿在手...
小班数学按照从小到大的顺序排列教案
活动目标 1. 能把五个大小不一的礼物盒按照从小到大的顺序排列出来。 2. 感知物体大小的传递关系。 活动准备 礼物盒卡片、底板人手一套。 活动过程 1. 活动导入。 （1）师：今天是小熊宝宝的生日，他收到了一件礼物。我们一起来看看他收到的...
小班数学活动设计看朋友教案反思
设计意图： 主题活动”好朋友”开展后，孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容”认识3以内的数”...
小班数学分分看教案反思
活动目标： 1.活动中学习用重叠、游戏活动等一一对应的比较方法比较两组物体的多、少或一样多。 2.活动中通过示范使幼儿初步感知从左到右依次摆放物体的方法 。 3.培养幼儿积极动手、动脑解决活动中衍生的问题的能力及参加数学活动的兴趣。 活动准...
小班数学活动感知3以内数量的排列顺序教案
活动目标： 1、继续学习手口一致地点数3以内物体的数量，能准确说出总数。 2、学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。 活动重点： 学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。 活动难点： 学习按量匹配相应实物，感知3以内数量的...
小班数学图形娃娃找家教案反思
一、目的要求： 1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识，能按图形特征分类。 2、培养幼儿耐心作业的习惯。 3、培养幼儿关心他人，乐意助人的品质。 二、活动准备： 教具：图形娃娃，三只口袋，儿童乐园一幅，教室内布置圆形、正方形、三角形 学具...
小班数学活动图形孩子教案反思
一、教学目标 1、教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。 2、初步培养幼儿动手操作的能力。 二、教学重难点 重点：教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。 难点：初步培养幼儿动手操作的能力。 三、教学准备 教师示范...
小班数学分饼干教案反思
活动目标： 1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形状或大小）进行分类。 2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。 活动准备： 每人手臂上一副袖套（红或绿）；图形卡片；分类盒；小货车四辆，分别贴上标记。 活动过程：...
