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幼儿园小班 第182页

幼儿园小班课件资料,教学资料

小班科学活动神奇的筷子教案反思

  设计意图:   很多家长在与我们交换意见的过程中,常常提到自己的孩子在家里就餐时,不会用筷子,而科学证明,四岁左右的孩子,是儿童智力发育的关键时期,这时候学习使用筷子,既可练习手的各种动作又可促进大脑发育,从而提高孩子思维能力和操作技巧...

小班科学猜猜他是谁教案反思

活动目标:   1.从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。   2.愿意表达自己的想法,提高观察能力和动手能力。   3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。   4.通过观察、交流与讨论等活动,感知周...

小班科学瓶瓶盖盖教案反思

活动目标:   1.初步知道瓶和瓶盖的作用,能选择合适的盖子。   2.能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。   3.积极参与活动,体验与同伴共同活动的乐趣。   4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。   ...

小班科学毛茸茸的毛豆教案反思

  设计意图:   小班的幼儿对周围世界都充满着好奇。毛豆是长在哪里的?毛豆的衣服为什么会是毛茸茸的?脱掉毛茸茸的衣服里面是什么?豆荚内住了几个豆宝宝?面对幼儿如此多的问题,怎样才能让幼儿的好奇心得到满足,并让他们永远保持一颗充满想像的童心...

小班科学小鸭捉鱼教案反思

 活动目标:   1、认识并会找出1和许多。   2、知道1和许多的关系。   3、培养幼儿对数的兴趣。   4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。   5、让幼儿学会初步的记录方法。    活动准...

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