
小班科学活动天气预报教案反思
设计意图: 孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象,已有一定的生活经验。我设想通过这一活动,引导幼儿积极主动地观察自然现象,关心周围事物的变化,培养幼儿对大自然的浓厚兴趣。 活动目标: 1、初步了解天气的种类,了解每种天气的基...
设计意图: 孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象,已有一定的生活经验。我设想通过这一活动,引导幼儿积极主动地观察自然现象,关心周围事物的变化,培养幼儿对大自然的浓厚兴趣。 活动目标: 1、初步了解天气的种类,了解每种天气的基...
[活动目标] 1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。 2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。 3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。 4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5、发展...
教学目标: 1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。 2、丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词,丰富词:酸的、甜的、香的。 3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 4、培养幼儿对科学现象进行探索...
活动目标: 1、通过观察,使幼儿认识圆形,初步掌握圆形的主要特征。 2、能在生活中找到圆形。 3、培养幼儿的观察力,和对事物的分析、比较能力。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 5、培养...
活动目标: 1、通过探索、操作引导幼儿发现盐水能使蛋浮出水面。 2、鼓励幼儿大胆表达、交流自己的探索过程和发现。 3、培养幼儿的操作兴趣、探索意识以及对科学活动的喜爱。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、培养幼儿动手操作能力...
活动目标: 1、能按照从高到低或从低到高的顺序对物体进行排列。 2、能够用积木和玩具搭建和拼摆出不同高矮的房屋。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 活动准备...
活动目标: 1、 在探索中发现和了解喷泉形成的简单原理。 2、 乐于探索,积极参与喷泉小实验。 3、 感受喷泉给生活带来的快乐。 活动准备: 1、 材料:饮料瓶、盖子、一次性杯子、管子。(在饮料瓶身和一次性杯子上钻好洞) 2、 喷泉的视频和...
活动目标: 1.能运用多种感官认识事物,感知、探索西瓜的基本特征。 2.愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 ...
设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、...
学习目标 . 进一步认识猫的外形特征,并了解猫的生活习性。 . 喜欢说儿歌, 理解儿歌内容。 . 愿意复述和表演儿歌的内容。 . ...