
小班科学公开课好吃的花生教案反思
【活动目标】 1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。 2、探索剥花生的方法。 3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、发展幼儿的观察力、想象力。&nb...
【活动目标】 1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。 2、探索剥花生的方法。 3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、发展幼儿的观察力、想象力。&nb...
活动目标 1、通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。 2、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。 3、喜欢参与游戏,体验。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 活动准备1、幻灯片-冬眠的动物2、...
【活动设计】 我们都知道,萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一,在秋天这个丰收的季节,萝卜在农村菜场等地随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等,其中大小不同、颜色不同、形状不同;它营养丰富,吃法繁多,可煮汤、可凉...
活动目的: 1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。 2、知道元宵节要闹花灯,体验节日的快乐。 3、喜欢与同伴一起玩花灯。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活...
活动目标: 1、 尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“变化”现象。 2、 能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。 活动准备: 1、 一杯白糖水,标记指示图,磁铁板一块。 2、 装有温开水的水壶每组两把,奶粉、果...
活动目标: 1、初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。 2、理解动词:摘、拉、推、塞。 3、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备: 1、秋天的果园图片...
活动目标 1、学习运用各种印章印画的方法来装饰围巾。 2、激发幼儿参与创作活动的兴趣,体验成功的快乐。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质。 4、体验想象创造各种图像的快乐。 重点难点 幼儿可以自己动手,并在老师的知道下完成作...
活动目标: 1.探索车轮表面的纹理,尝试用波浪线、折线等线条装饰车。 2.能将宽纸条粘贴成圈,体验制作车轮的快乐。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.幼儿可以用完整的普通话进行交...
设计意图: 《幼儿园指导纲要》中明确指出:”科学教育应密切联系幼儿的实际,生活进行”,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。孩子年龄小,知识经验贫乏,往往通过感知和依靠表象认识事物,幼儿的科学活动也...
活动目标: 1、 对物体的滚动产生探究的兴趣,积极参与操作活动。 2、 感知物体滚动的特性。 3、 探究物体滚动轨迹与物体特点之间的关系。 4、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 正...