小班数学优质课图形分类教案反思
▲设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后，对于图形的不同形状、特点比较感兴趣，能根据图形特征同一些事物相关联，并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对，这为巩固幼儿对图形的进一步认识，解激发幼儿的想象能力及动手能力，让...
幼儿园小班 第198页
幼儿园小班课件资料，教学资料
小班数学公开课颜色碰碰乐教案反思
目标： 1．感知物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。 2．愿意参加小组操作活动，初步学会按每个小组活动的要求进行操作。 3．能与同伴合作，并尝试记录结果。 4．通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 准备： 1．红、黄...
小班数学优质课有趣的图形教案反思
一、活动目标： 1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。 2、初步培养幼儿分析判断的能力。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致...
小班数学大小排序游戏教案反思
活动目标： 1、通过活动，正确获得大小、差异变化的知觉。 2、在活动中能大胆进行尝试。 3、 体验数学游戏的乐趣。 4、 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5、 有兴趣参加数学活动。 活动准备：各种方...
小班数学美丽大花园教案反思
设计背景： 每当孩子们散步经过花圃时，看见各种花儿争奇斗艳，他们都情不自禁地叫道：“老师，红颜色的花，黄颜色的花，真多啊!”“1朵、2朵、3朵……” 小班幼儿对数学活动的兴趣还不浓，因此我抓住幼儿的这一兴趣点，用活泼生动的情景教学法，让幼...
小班数学筷子真好玩教案反思
活动目标： 1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。 2、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。 3、激发幼儿使用筷子的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材...
小班数学小鱼你好教案反思
活动目标： 1、认识鱼，了解鱼的基本特征。 2、乐意亲近小鱼，乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、发展动手观察力、...
小班数学分卡片教案反思
计算活动：分卡片(小班) 方莲花 设计意图： 分类教学是小班第二学期的教学重点，又是较复杂、较抽象的一项数概念。对小班幼儿来讲，更是如此。而小班幼儿形象思维直觉行动性思维较突出，运用自己动手操作、探索来理解这一概念，相对较容易。 <&...
小班数学听说游戏教案反思
活动目标： 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2．提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏...
小班数学按量排序教案反思
《纲要》指出：”幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。这节注重从感知入手，从具体到抽象，从易到难，通过丰富多彩的...
