
小班数学动物孩子去春游教案反思
活动目标 1、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动来源: 在非正式活动中,我们投放了大量的呈封闭排列的物体,有立体的,平面的;有透明的,半透明的,经过...
活动目标 1、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动来源: 在非正式活动中,我们投放了大量的呈封闭排列的物体,有立体的,平面的;有透明的,半透明的,经过...
设计意图 小班孩子的认知特点,更多的是通过对物体外部特征的直接感知,逐步获得认知经验的。深秋的到来,形状各异、颜色不同的水果,刺激着孩子们的视觉。《指南》指出:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境。利用当季且幼儿常见的水果作为教育...
一、活动目标: 1、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。 2、学习将5以内的数量与物体进行匹配。 3、乐意参加操作活动,并能按要求进行操作活动。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、能与同伴合作,并尝试记...
活动目标: 1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏。 2、在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备: 树叶(黄色、绿色若干,大小不等)活动过程: 一、...
幼儿园小班数学教案: 按颜色分类 活动目标: 1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。 2.能用语言表述分类的结果。 3.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受...
活动目标: 1、在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。 2、发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、体会数学...
【活动目标】 1、通过抓握游戏,使幼儿粗略知道抓握数量与手的大小、物体的大小之间的关系。 2、引导幼儿进一步感知抓握物体的数量,学习用不同的记录方法进行记录。 3、培养幼儿观察、分析、比较的能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。...
活动目标: 1、喜欢参加操作活动,并能按要求完成操作活动。 2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。 3、学习按数取物,根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5、通过各种感官训练培养幼...
活动目标: 1、进一步学习区别1个物体和许多物体。 2、认识1和许多之间的关系,知道许多可以分成1个、1个……;1个、1个……合起来是许多。 3、激发幼儿对数的兴趣,发展感知能力 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、通过...
活动目标: 1.能听声音辨别5以内的数量,并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。 2.在活动中有良好的倾听习惯。 3.发展目测力、判断力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 教学重难点: 能听声音...