
小班音乐小动物的舞会教案反思
活动目标 1、通过模仿小动物的脚步声学习节奏。 2、鼓励用肢体动作大胆表现音乐内容,自己创编动作表达自己的感受和体验。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备: 材料准...
活动目标 1、通过模仿小动物的脚步声学习节奏。 2、鼓励用肢体动作大胆表现音乐内容,自己创编动作表达自己的感受和体验。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备: 材料准...
设计意图: 我通过参加奥尔夫音乐培训活动,从中学到到了很多前言的理念和教学方法。奥尔夫先生曾说过:“我们进行奥尔夫教学注重的并不是结果,而是注重幼儿参与活动的过程”。针对我班幼儿的发展水平我设计了本次活动《我们大家动起来》。 活动目标: 1...
活动目标: 1.运用多种途径感知棉花糖的特点,想象自己是棉花糖,尝试用肢体动作大胆地表现棉花糖的形态。 2.初步熟悉音乐旋律,尝试演唱歌曲。 3.乐于参加活动,体验与同伴共同游戏的快乐。 4.初步培养观察、比较和反应能力。 5.通过各种感...
小班音乐活动教案: 小仙女的音乐盒 目标: 1.能听辨音源的方向,提高听音能力。 2.能遵守游戏规则,愉快地参加游戏。 3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 教育准备:...
活动目标: 1.感受扮演角色与节奏游戏活泼、愉快的情绪。 2.注意唱准歌曲中的休止,唱得短促、干脆。 3.拍准以下节奏: O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O | O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O ‖ 4.喜欢欣赏歌曲,会大胆地歌唱歌曲。 ...
活动目标: 1、感受音乐的快慢,进一步学习随乐有节奏的律动。 2、借助从下往上的顺序作出较快速反应,表演歌曲。 3、在变化速度游戏时,愿意积极迎接挑战。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现...
【活动目标】 1、理解歌词含义,较完整地演唱歌曲。 2、乐意参加音乐活动,并能从中获得愉快的体验。 3、有感情地学唱歌曲。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 【活动过程】 一、练声。 利用小象玩偶,用歌曲的形式问...
小班音乐游戏教案《小老鼠与大象》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象,感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏,选...
【活动目标】 1、感知乐曲带来的快乐情绪,发挥幼儿的想象力。 2、知道乐曲由不同结构构成,并能做出相应变化的表演。 3、喜爱音乐游戏,感受与老师、同伴合作表演的快乐。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 ...
游戏目标: 1.能一边唱歌一边大胆做动作。 2.能分辨和表现音的快慢。 3.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 游戏准备: 1、玩过该体育游戏。 2、每人一片秋叶,音乐磁带。 游戏规则:...