幼儿园小班 第25页

　　活动名称： 男孩女孩排排队 　　活动目标： 　　1、区分男女，知道自己是男孩或女孩，尝试用一一间隔方式进行排序。 　　2、体验男孩女孩一起游戏的快乐。 　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　4、体会数...

　　教材简解： 本活动来源于主题《亲亲热热一家人》，目的是让幼儿按照物体的关联性将常见的物品归类，从而能增进宝宝与家长之间的情感。小班的孩子刚刚脱离家庭，对生活中常见的物品较感兴趣，但是他们对这些常见物品的认知还不够全面和深入，《宝宝送物品...

活动目标： 　　1、通过观察比较区别图案的大、中、小。 　　2、尝试将物体按一定的规律排序，初步体验按规律排序的美感。 　　3、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　4、发展幼儿逻辑思维能力。 　　活动准备：知识准备 　　教具准备 &nbs...

　活动目标： 　　1、巩固认识圆形、三角形、长方形。 　　2、乐意参与集体活动，体验活动带来的快乐。 　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏...

【活动目标】 　　1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。 　　2、懂得要从小红旗后面开始排队。 　　3、能按要求进行排序活动，并能简单地说出自己排序的方法。 　　4、初步培养观察、比较和反应能力。 　　5、让幼儿懂得简单的数学道理。 【活动...

活动目标： 　　1、能手口一致点数3以内的数，正确感知3以内的数量。 　　2、能用重叠对应、并放对应的方法比较两组物体数量的多、少和一样多。 　　3、能用简单的语言边操作边讲述，会按要求整理活动材料。 　　4、知道按事物不同的特征进行排序会...

活动目标： 　　1、学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。 　　2、了解小鸡会捉虫的本领。 　　3、愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。 　　4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 　　5、让幼儿能在集体面前大胆表演...

活动目标： 　　1、通过日常生活中“起床”活动，学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 　　2、激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用处。 　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。  　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数...

　知识领域：数学课（渗透艺术领域）活动对象：小班活动内容：和图形宝宝做游戏设计思路： 　　幼儿在生活中接触到许多他们感兴趣的物品，吃的、用的、玩的等等，在我班有几个孩子在课间也会谈论起自己喜欢的物品，会跟同伴、老师述说着特征。在《纲要》中提...

　活动目标 　　１、尝试自制稻草制品的多种玩法，在此过程中掌握双脚跳、跨跳的技能并能在宽２０厘米的平衡线中间走。 　　２、通过玩“打老鼠”等系列游戏，加快奔跑的速度，提高动作的灵敏度性和协调性，发展平衡能力和动手操作能力。 　　３、体验自制...