
幼儿园中班语言教案:春天的朋友
摘要: 教学目的: 1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的诗歌段落。培养仿编,语言表达能力。 2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调,学会朗诵诗歌。 3.培养幼儿关心 …, 教...

摘要: 教学目的: 1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的诗歌段落。培养仿编,语言表达能力。 2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调,学会朗诵诗歌。 3.培养幼儿关心 …, 教...
摘要: 活动目标: 1.完整演唱歌曲《春雨娃娃》。 2.用橡皮泥作画、捏造型。 活动准备:橡皮泥活动过程: 1. 演唱歌曲《春雨娃娃》。 教师弹琴,请幼儿演唱来进行比赛。 2. 尝试制作小雨 …, ...

摘要: 活动目标: 1.欣赏歌曲,体会歌曲活泼欢快的气氛。 2.完整演唱歌曲《春雨娃娃》。 活动准备:录音活动过程: 1.欣赏歌曲《春雨娃娃》。 听歌曲录音。 这首歌听起来感觉怎么样 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.欣赏散文诗听雨,感受春雨带来的美好意境。 2.学说象声词,尝试用象声词创编儿歌。 活动准备:图片活动过程: 1.通过谈话引出活动主题。 你喜欢春雨吗?春天的细雨像 …, 活动目...
摘要: 设计意图: 春回大地,万象更新。春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围的一切事物都在发生着细微的变化,正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。这首诗歌明快清新、音韵和谐,读来朗朗上口。让孩子 …, 设计意图...

摘要: 活动目标: 1、在说说看看找找中,认识椭圆形,并感知其基本特征。 2、感受春天万物变化的喜悦。 活动准备: 1、春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 2、音乐《 …, ...

摘要: 活动内容:春雨的色彩活动目标: 1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》,感受春天的美丽。 2、学习词语:万紫千红。 活动准备:多媒体课件活动过程: 一、导入活动。 师:今天,老师给 …, 活动内...

摘要: 活动目的: 1.知道春天是播种的季节,能积极参与种植活动,体验劳动的乐趣。 2.在种植活动中感受春季的明显特征,亲近大自然,萌发对大自然的喜爱之情。 活动准备: 1.经验准备: ( …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。 2、遵守游戏规则,能听指令玩游戏。 重点:学习听指令玩游戏,遵守游戏规则。 难点:尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。 …, 活动目标...

摘要: 目标:1、看图讲述,感知春天是个美好的季节,喜欢春天。 2、在看看、说说和排序中,了解树从发芽到开花的生长过程。 准备:PPT 、录音、幼儿操作 过程:一、你问我答,引出主题: 1、 用儿 …, ...