中班音乐教案：老鼠进城
教案讲述了中班音乐课程中的一场活动，主题为老鼠进城。活动目标包括随表现老鼠进城的忐忑不安、快乐、紧张的情绪，学习躲闪和定住等自我保护本领，并感受乐曲中的紧张气氛。活动分为三个部分，包括回忆故事内容，激发活动兴趣；倾听并随大胆用动作表现；感受乐曲并玩游戏。最终，活动以老鼠认为家好的总结结束。该活动旨在让幼儿体验听做游戏的快乐。
音乐 第28页
小班音乐活动教案：小猪睡觉
这是一篇关于小班音乐活动教案的内容，主题为"小猪睡觉"。活动目标是学唱歌曲，并能根据歌词做相应动作，愉快参与活动，用自然的声音唱歌。活动重点是熟悉歌曲旋律，学会唱歌曲，难点是根据歌词边唱边做动作。活动通过小猪图片导入，吸引幼儿注意，然后出示歌曲，教师示范演唱，幼儿跟唱，最后边做动作边唱歌。活动旨在培养幼儿的音乐感知能力和动作协调性，增强幼儿的音乐欣赏能力。
中班音乐：胖厨师和小老鼠
本次活动通过参与性故事情境，让幼儿感受不同乐器（沙锤、三角铁、鼓、刮胡）的声音特点。活动重点是通过故事情节体验不同乐器的音色，难点在于尝试根据旋律表现小老鼠和胖厨师的形象。活动准备包括乐器、故事和乐曲。过程包括欣赏故事、参与故事、听辨不同乐曲并表现胖厨师和小老鼠的形象。该活动旨在让幼儿体验游戏的快乐并发展音乐表现能力。
小班音乐活动教案：五彩圈
本小班音乐活动教案《五彩圈》旨在通过音乐和动作的结合，帮助幼儿提高反应能力并学习基本的律动技巧。活动准备包括在场地上画不同颜色的圈和准备相应颜色的图标。活动过程包括教师示范动作、幼儿学习律动和开展颜色场地游戏。玩法简单明了，幼儿需根据教师指示迅速进入对应颜色的场地。
小班音乐活动教案：这是小兵
这是一篇关于小班音乐活动教案，旨在通过听音乐和模仿动作，让幼儿感受进行曲的力度和均匀的节奏，学习并模仿解放军的动作。活动准备是幼儿在电视上看过解放军操练。活动过程中，幼儿先听音乐，然后随音乐创编动作，如踏步走、扛枪走、吹号、开枪、开炮等。最后，教师引导幼儿随合拍地做解放军操练的动作。
小班音乐游戏教案：碰一碰
这是一篇针对小班音乐游戏的教案，活动目标是能合拍地随音乐拍手唱歌边走步，学会用不同的动作方式与同伴相“碰”，并体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。活动准备包括日常交往的经验和配套磁带。活动过程包括听合拍地走步或跑步感受节拍，学唱歌曲并按歌词要求游戏，尝试与同伴合作交流感情，以及创编相“碰”动作进行游戏，进一步体验合作和交往的乐趣。
小班音乐教案：大气球（儿歌）
这篇小班音乐教案的主要目标是激发学生对语言游戏的兴趣，学会正确区分并使用代词“你”和“我”，并初步掌握两两结伴表演的能力。活动准备包括欣赏并学会念诵儿歌《大气球》，准备气球头饰和配套音乐。活动过程包括以气球游戏引出课题，介绍游戏规则，以及进行游戏“大气球”。
小班音乐活动教案：我上幼儿园（歌曲欣赏）
这是一篇关于小班音乐活动教案的内容，活动目标是让幼儿在感受歌曲的基础上熟悉旋律，初步学唱歌曲，同时教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。活动准备了小白兔、小鸭、小猫等玩具以及三用机和CD。活动过程包括拍手进教室、出示玩具并示范唱歌曲、逐一出示图片激发幼儿兴趣、欣赏歌曲并边做动作边念等。最后活动以歌曲《我爱我的幼儿园》作为延伸。
小班音乐教案：拍手点头
本文是一篇关于小班音乐教案，旨在通过音乐活动让幼儿熟悉并学习随合拍地边唱边做动作。课程内容包括激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿边唱边合拍地做拍手点头动作，并启发幼儿创编出新的歌词及动作，如拍手踏脚、拍手拍皮球等。通过教师演示和幼儿跟随练习，让幼儿掌握两个、三个、四个动作的组合，提高幼儿对音乐的理解和表现能力。
小班音乐教案：亲亲（歌曲）
本文是一篇小班音乐教案，旨在通过唱歌活动，让幼儿学习用愉快的情绪唱歌，并初步了解教师爱小朋友，小朋友也爱老师的情感。活动通过玩偶娃娃引发幼儿对歌词内容的兴趣，通过教师范唱和幼儿学唱的过程，让幼儿熟悉旋律和歌词，最后在教师的引导下，让幼儿理解并表达爱老师的情感。教案附有歌曲谱。
