大班语言活动：《想飞的矮房子》
设计意图： 《想飞的矮房子》，故事借用拟人化的矮房子，告诉孩子实现美好的愿望需要坚定的信念，坚持不懈的努力，还有朋友的鼓励，分享矮房子实现愿望带来的成功感。以童话故事的形式给孩子插上了想象的翅膀，故事结构虽然简单，可内容极富想象空间，有丰富...
语言领域 第362页
【用洪荒之力让孩子了解奥运】 大班语言活动 |奥运故事会
活动目标： 1、能清楚讲述自己喜欢的运动项目和运动员名字。 2、了解相关奥运项目及运动形式。 3、懂得团队合作，理解团队的力量。 活动准备： 1、经验准备：之前了解过奥运会，和爸爸妈妈一起搜集奥运会的资料。 2、物质准备：游泳、乒乓球、羽毛...
大班语言活动《去年的树》教学研讨
【案例背景】 大班幼儿已经能够领悟朋友间的友谊和约定，但由于幼儿的心理发育还不成熟，因此对社会性情感的体验有时显得多变且不稳定。 《去年的树》是朋友之间遵守约定的动人故事，这则故事适合大班幼儿欣赏、学习。通过欣赏故事，旨在引导幼儿体验小鸟与...
大班语言活动：小熊过桥
设计意图： 如今社会家家都是一个孩子，家长事事包办代替。很多时候孩子不能够独立完成一件事情，所以孩子面对困境时就会退缩。通过小熊过桥这首儿歌对幼儿进行勇敢教育，并让幼儿学会关心帮助困境中的同伴，进行道德品质的培养。 活动目标：...
大班语言：雾霾天气
设计意图： 地球是我们人类生活的摇篮，我们在它的怀抱中长大。但是这个地球摇篮正面临着各种各样的灾难。虽然这个话题对于孩子来说太过沉重，但它真实的就发生在我们的身边。当今世界生态环境保护已成为人类关系的问题。怎样用浅显易懂的方式让幼儿了解保护...
《我长大了》大班社会教案
设计意图:幼儿园大班”在幼儿心目中是一早已被向往的班级，特别是升入大班，对幼儿来讲，是一件他们高兴的事。为了使幼儿知道自己在渐渐长大，认识到自己不仅是身体在长大，还有本领也在变大，让他们产生长大了的自豪感。我设计了这样一个社会动“我长大了”...
大班社会：不要随便跟陌生人走(教案)
活动目标： 1.理解故事内容，知道不能随便相信陌生人，不跟陌生人走。 2.知道遇到危险时保护自己的方法，了解自我保护的方法。 3.养成初步的自我保护意识。 活动准备： 《不要随便跟陌生人走》绘本PPT课件。 活动过程： 一、谈...
国庆节教案 ：大班社会领域活动 《我是小小升旗手》
活动目标 1．欣赏并乐于参与升国旗仪式，感受在天安门广场上升起五星红旗的神圣与美好。2．知道升国旗的基本程序，懂得要对国旗行注目礼。3．愿意模仿国旗班战士的走步姿势，尝试威武、神气地在国歌声中模仿升国旗。体验精神抖搂地齐步走的快乐。 活动准...
大班社会：一分钟
活动目标：1、体验一分钟的长短，发现时间的价值与自身的努力有关系。2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作准备。活动准备：幼儿体锻视频、筷子、珠子、线、弹珠、蚕豆，时钟一面、统计表活动过程活动重点：知道一分钟有多长，并体验一分...
大班社会：国旗、国徽、国歌
教学名称：国旗、国徽、国歌活动目标：1、认识代表我们国家的国旗、国徽，学唱国歌2、知道尊敬国旗、国歌、国徽是热爱祖国的表现。3、激发幼儿热爱祖国的情感。活动重点、难点：重点：认识国旗、国徽。难点：熟悉国歌，哼唱国歌向试唱国歌过度。活动准备：...
