曙光园区大、中、小班围绕新主题开展系列教研活动，以“关注细节、关注发展”为核心，通过预操作研究提升课程实施质量。中班以《神奇的海洋动物》为主题，新教师说课程引领研讨，结合图书、拼插等活动剖析重难点，优化指导策略；小班《赶海真有趣》结合幼儿兴趣，将赶海元素融入沙池游戏，创设益智活动；大班《海洋之舟》从幼儿问题出发，师生合作探究船舶知识，通过讨论明确主题核心。各年级通过互动研讨、材料投放等形式，使主题更贴近幼儿发展水平，激发学习兴趣。（160字）
分园园长宋虹组织阳光园区教师开展家园沟通策略研讨活动，围绕家园共育中的困惑与案例展开头脑风暴。活动中，宋虹通过课件、案例分析和图书推荐等形式，分享沟通原则与技巧，教师们也积极交流经验，共同探讨解决方案。此次研讨有效提升了教师的家园沟通能力，为构建优质家园共育环境、提高教学质量奠定基础，进一步推动家长满意教育的实现。（160字）
孩子们在《赶海真有趣》主题活动中体验挖沙、玩沙的乐趣，感受干沙与湿沙的区别。教师利用幼儿园沙池资源，引导孩子们从独自挖沙到合作游戏，通过照片分享和讨论“沙子变变变”，激发创意玩法。孩子们第二次玩沙时已能建沙堡、挖隧道，并与同伴合作藏宝。周末，教师还鼓励家长带孩子去沙滩探索沙子的秘密，在游戏中学习与合作。文章展现了玩沙活动对儿童动手能力、合作意识和探索精神的培养。（160字）
青岛市实验幼儿园保利园区于2015年5月8日开展“防拐防骗”安全教育活动，通过课件讲解、视频教学和情景模拟演练相结合的方式，提升幼儿自我保护能力。活动中，教师围绕“不跟陌生人走”“拒绝陌生食物”等主题开展教育，并邀请家长志愿者模拟“骗子”进行实战演练，以玩具、糖果和冒充亲友等手段测试幼儿反应。演练结果显示，经过前期教育的幼儿大多能有效防范。活动后教师及时总结并反馈家长，强化家园共育，帮助幼儿树立安全防范意识，为构建长效安全教育机制奠定基础。（160字）
在母亲节来临之际，青岛市实验幼儿园阳光园区的小朋友们通过多种方式表达对妈妈的爱。中班孩子用彩纸制作郁金香花，绘制节日贺卡；大班小朋友则运用表征符号写信，并亲自读给妈妈听。老师们通过《我妈妈》等绘本讲解母亲节来历，引导孩子们体会妈妈的辛劳。孩子们以手工礼物、贺卡和书信等独特形式，传递对母亲的感恩与祝福，展现了母子间深厚的情感纽带。活动不仅培养了孩子的创造力，更让他们懂得感恩母爱。（160字）
5月10日上午，青岛市实验幼儿园阳光园区小一班家委会联合青岛大学商学院会计学系学生会在石老人海水浴场举办“母亲节”阳光沙滩亲子运动会。活动以“大手拉小手，健康乖宝贝”为主题，家长与孩子们共同参与“转圈抱团”“过小河”等趣味游戏，现场欢声笑语不断。孩子们的天真活泼为活动增添温馨氛围，最后以绘制海洋图画圆满落幕。活动不仅传递了母亲节的祝福，更留下珍贵的亲子回忆。全文洋溢着母爱与亲情，表达了对母亲节的美好祝愿。
阳光园大一班结合《城市》主题，开展了“环保小卫士·我心中的城市”系列活动。5月9日，孩子们与家长在雕塑园海边捡拾垃圾，化身“环保小卫士”，合作清理沙滩废弃物。随后，孩子们发挥创意，用沙子建造心中的未来城市，设计出金字塔、贝壳房屋等多样建筑。活动还参观了青岛雕塑园的建筑展览，拓展了孩子们的视野。通过实践，孩子们增强了环保意识，激发了想象力，并体会到保护环境的重要性。活动促进了亲子互动，让孩子们更加热爱城市生活，共同为美化家园贡献力量。（160字）
在母亲节来临之际，青岛市实验幼儿园八大峡园开展了“我爱妈妈——母亲节感恩”活动。孩子们通过制作彩纸郁金香、设计节日贺卡、亲亲妈妈等暖心举动，表达对妈妈的爱与感恩。活动中，教师向孩子们讲解了母亲节的由来，并引导他们分享妈妈的辛劳与付出。孩子们纷纷用行动传递心意，有的想为妈妈喂水果，有的要为妈妈画裙子，还有的承诺自己的事情自己做。一份份亲手制作的礼物、一句句祝福、一个个拥抱，凝聚了孩子们对妈妈最纯真的敬爱之情，让这个亲情融融的节日充满温馨与感动。
罗园长与青年教师围绕“中国梦”展开深入交流，座谈会上大家认真聆听并分享学习体会。习近平总书记强调青年是国家的未来，鼓励青年坚定信念、勇于创新，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。保利园区组织青年教师学习习主席“五四”讲话精神，以“让青春绽放 争做好老师”为主题，结合工作实际畅谈心得，涵盖专业技能提升、关爱幼儿成长、个人与园所发展结合等方面。罗园长分享了对中国梦的理解，勉励大家以实际行动实现梦想。侯琛老师以自身经历鼓励青年教师勤奋学习、树立理想。活动激励青年教师为幼儿园发展、民族复兴贡献青春力量。文章源自青岛市实验幼儿园微信公众号。
八大峡园中班级部开展《奇妙的海洋动物》主题活动，孩子们通过调查和探究深入了解海洋动物。5月8日，教师邀请青岛海底世界工作的家长参与课程，家长带来课件、标本和图片，生动讲解海洋生物之最、海洋动物保护等知识。孩子们通过倾听、观察和互动，区分了“玳瑁”与“海龟”，了解了鲨鱼、海豹的特殊本领。活动充分利用家长资源，丰富了教学内容，激发了幼儿对海洋动物的兴趣，为后续探究活动奠定了基础。（160字）
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