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标签:《指南》中班社会领域目标 第2页

云端培训,再读《指南》(五)——共话艺术-幼师课件网

云端培训,再读《指南》(五)——共话艺术

生命如此壮美,世界如此多彩,是因为我们有一颗懂得感受和欣赏的心灵。 感受与欣赏、表达与创造,正是《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的核心价值。欣赏是更深层次的感受,创造是更独特的表达。在这样一种教育理念和价值观的引领下,北部新区实验幼儿...

【指南解读】《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读-幼师课件网

【指南解读】《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读

1.《指南》为什么将幼儿社会领域的学习与发展分为人际交往和社会适应两个子领域?子领域为什么提那些目标?  《指南》社会领域一开始就指出,“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径”。 人是一种群体性的...

冯晓霞:《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读-幼师课件网

冯晓霞:《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要点解读

推荐阅读:假期教研不能停,“活教育”杯全国幼儿教师征文大赛3月5日截稿 冯晓霞:中国学前教育研究会第五届、第六届理事长;北京师范大学教授、博士生导师。 1.《指南》为什么将幼儿社会领域的学习与发展分为人际交往和社会适应两个子领域?子领域为什...

【专家观点】张明红:从PCK视角探析幼儿教师社会领域专业能力的提升-幼师课件网

【专家观点】张明红:从PCK视角探析幼儿教师社会领域专业能力的提升

收录于话题 优师教研幼教资源 张明红:华东师范大学学前教育系主任 导语:社会领域课程是幼儿园课程的重要组成部分。当下幼儿教师在社会领域教育方面存在诸多困惑与问题,相关专业知识和专业能力亟待提升。自2015年起,华东师范大学张明红教授和她的研...

【专家指路】幼儿园盲目跟风怎么破?这里有解药!-幼师课件网

【专家指路】幼儿园盲目跟风怎么破?这里有解药!

自上个世纪 80 年代以来,“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点,随着国家对学前教育的重视程度不断提高,幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来,“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

【专家指导】为什么掌握“核心经验”是促进幼师专业成长的关键要素?-幼师课件网

【专家指导】为什么掌握“核心经验”是促进幼师专业成长的关键要素?

自上个世纪 80 年代以来,“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点,随着国家对学前教育的重视程度不断提高,幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来,“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

为什么掌握“核心经验”是促进幼师专业成长的关键要素?|  特约发布-幼师课件网

为什么掌握“核心经验”是促进幼师专业成长的关键要素?| 特约发布

自上个世纪 80 年代以来,“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点,随着国家对学前教育的重视程度不断提高,幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来,“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

为什么掌握“核心经验”是促进幼师专业成长的关键要素?-幼师课件网

为什么掌握“核心经验”是促进幼师专业成长的关键要素?

自上个世纪 80 年代以来,“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点,随着国家对学前教育的重视程度不断提高,幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来,“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

【回归基础】面对不断涌现的新概念、新模式,幼儿教师该如何应对?-幼师课件网

【回归基础】面对不断涌现的新概念、新模式,幼儿教师该如何应对?

自上个世纪 80 年代以来,“教师专业发展”逐渐成为教育学界关注的焦点,随着国家对学前教育的重视程度不断提高,幼儿教师的专业能力素养也被给予了高标准、高期望。近年来,“蒙台梭利热”“瑞吉欧热”“园本课程热”“学习故事热”“表征热”……陆续出...

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