
获奖公开课视频 | 混龄科学领域科学活动《运水》
点击下方小三角即可播放视频哦 本视频较大,建议在wifi状态下观看 活动主讲:孙萍 活动领域:科学 班级:混龄班(4-6岁) 活动目标: 1.探索运水方法,了解怎样合理的使用工具运水方便。 2.尝试合作解决问题的能力。 3.体...
点击下方小三角即可播放视频哦 本视频较大,建议在wifi状态下观看 活动主讲:孙萍 活动领域:科学 班级:混龄班(4-6岁) 活动目标: 1.探索运水方法,了解怎样合理的使用工具运水方便。 2.尝试合作解决问题的能力。 3.体...
点击下方小三角即可播放视频哦 本视频较大,建议在wifi状态下观看 活动主讲:陈瑶瑶 活动领域:艺术 班级:中班 活动目标: 1.尝试用肢体动作表现音乐内容,能合拍地做小老鼠“跑跑看看”“拽泡泡糖”等动作。 2.体验和同伴一起玩音乐游戏的快...
夏日一阵雷雨过后,空气异常清新,当乌云渐渐散开,有时我们会惊喜的发现一弯彩虹优雅的架在空中。赤橙黄绿青蓝紫,让人感到神奇又喜悦。好希望天天看到彩虹…可是彩虹实在太罕见了,怎么办? 今天小编就为大家带来,如何在日常生活中发现和制作彩虹的方法~...
活动名称:我是环保小卫士 (一) 活动目标: 观察图片了解我们身边的环境,知道什么是垃圾。 知道垃圾给人们带来的危害,积极思考保护环境的办法。 学会垃圾分类:可回收垃圾、其他垃圾,危险垃圾和厨余垃圾。 点击下方视频观看教学活动 ...
小班“爱耳日”教学活动 1 活动名称:保护我的小耳朵 活动目标: 1.了解耳朵的重要性,感受耳朵给我们生活带来的便利。 2.知道保护耳朵的方法,不弄伤自己的耳朵。 活动准备:歌曲《小动物的叫声》 歌曲:小动物的叫声 活动过程:...
活动目标 1.在打电话的游戏中感受歌曲的旋律和节奏,喜欢和老师一起学唱。 2.能愉快地跟唱歌曲 活动准备 多媒体课件,打电话动画;进场音乐《去郊游》 再见歌 附:PPT
主题来源: 《指南》中提出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”春天的第一场雨如约而至,早晨带孩子们来到操场上,还没开始运动,“蚯蚓,老师有蚯蚓。随着一声声的尖叫声,孩子们都蹲着看蚯蚓了。原来是雨后,地上出...
设计意图 《指南》指出:“要利用生活和游戏中的实际情景,引导幼儿理解数概念。”中班幼儿能通过数数比较两组物体的多少,并能够理解事物的一些内在特征。买菜是幼儿日常生活中很熟悉的一个环节,因此设计了这一教学活动。通过点、数对应,路线规划及虚拟货...
设计思想:在幼儿的活动区活动中,我们发现很多孩子喜欢阅读,但是还没有养成阅读的良好习惯。例如:争抢图书、不会按顺序翻阅图书,不能专注的看完一本书,对一本书的阅读持续时间很短,频繁更换图书等。所以我们设计了这次活动,通过活动的开展,引导幼儿如...
活动目标 ▪️耐心的倾听故事,理解故事内容,用自己的语言复述小兔耐心等待毛毛虫破茧成蝶的过程。 ▪️知道蝴蝶的成长过程是极具耐心的,体会耐心做事的重要性。 活动准备 ▪️教师绘本,毛毛虫图片,蝴蝶拼图,视频毛毛虫化蝶。 ▪️音...