【游戏指导】幼儿自主游戏中教师指导策略探析
教育家马斯洛认为“幼儿期是奠定智力发展基础的最有效的时期,游戏的过程正是智力发生的非同一般的过程,这就是游戏作用之所在”。《纲要》也指出“幼儿园应当以游戏为基本活动”。这一提法充分显示了游戏在幼儿园工作中的地位,游戏是幼儿最主要的活动,是对...
教育家马斯洛认为“幼儿期是奠定智力发展基础的最有效的时期,游戏的过程正是智力发生的非同一般的过程,这就是游戏作用之所在”。《纲要》也指出“幼儿园应当以游戏为基本活动”。这一提法充分显示了游戏在幼儿园工作中的地位,游戏是幼儿最主要的活动,是对...
游戏是儿童内心活动的自身表现,是儿童最纯洁、最神圣的心灵活动的产物。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表露,...
王老师微信:18610206462 #论文随笔 《幼儿园教育指导纲要》强调“以人为本”的教育思想,提出以游戏为基本活动,要重视幼儿的兴趣发展和实际需要,让幼儿拥有现实的快乐生活。在幼儿园教育中,要保证幼儿每天有不少于一个小时的自主游戏(活动...
王老师微信:18610206462 #专家言谈 随着学前教育理论的不断发展,自主游戏理论广泛深入人心,对传统的学前教育观念产生了革命性的冲击,很多幼儿园在推广自主游戏的过程中产生了困惑:集体教学是否应该被取消?是否会限制孩子的发展?自主游戏...
摘 要:游戏是幼儿主要的学习方式,也是幼儿园教学中的重要组成部分。当前幼儿园游戏教学在游戏观、幼儿主体性、游戏观察和评价方面存在诸多问题,针对以上问题提出了相应的对策建议。 关键词:幼儿园游戏 ;问题;对策 一、引言 游戏,是幼...