幼儿园优秀音乐教案：三只小猪【幼教课件】
王老师微信：18610206462 #音乐教案 活动目标： 1.通过韵律游戏，感受乐曲欢快、诙谐的情绪。 2.通过创编搭建不同房子的动作，进一步感受乐曲中跳跃顿挫的节奏。 3.主动参与创编游戏活动，体验合作的快乐。 活动内容:《三只小猪》 ...
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【明珠本部】 小主播专栏 （一百零五期）
点击上方蓝字关注我们吧 明珠小主播 合肥市明珠幼儿园本部 小四班 陈思悦《猴子捞月》 大家好，我是合肥市明珠幼儿园小四班的陈思悦，很开心成为本期的小主播。今天我跟大家分享的故事叫做《猴子...
【明珠本部】 小主播专栏 （一百零九期）
点击上方蓝字关注我们吧 明珠小主播 合肥市明珠幼儿园本部 小一班 张沐悦《情绪小怪兽》 大家好，我是来自合肥市明珠幼儿园小一班的张沐悦，我今天讲的故事是《情绪小怪兽》。 &n...
中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》PPT课件反思【幼儿教师教案】
收录于话题 王老师18610206462王老师18610206462 中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验造高楼的乐趣和成功感，利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，并能用目测、比较等方法比...
幼儿园小班艺术教案：《小猪逛果园》
艺术：《小猪逛果园》 教案一 活动准备: 多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。 活动过程: 一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣,导入主题。 咦,你们看!这是什么呀?我们跟着脚印找找看它是谁...
小城故事——《粤话三只小猪之齐做老友记》
《三只小猪》的故事是孩子们最为熟悉也是十分喜爱的故事，在讨论《三只小猪》故事过程中，孩子们脑洞大开，就“狼到底是好还是坏”进行了一场激烈的辩论赛。如果狼是好的，那应该怎样解开狼和三只小猪之间的误会呢？于是，孩子们想了各种各样的方法来帮助大灰...
大三班故事表演《三只小猪》
大三班故事表演《三只小猪》 晴空万里，朝霞满天，周一的早晨，太阳公公把一切都渡上了金黄色，快看，迎面走来了一群金灿灿的向日葵和一群朝气蓬勃的小动物，接下来，让我们一起欣赏大三班带来的故事表演《三只小猪》。 在很久很久以前，大森林里住着猪妈妈...
【小虫虫故事站】第188期故事《三只小猪盖房子》—— 一起加入我们的故事大赛吧！
小 虫 虫 故 事 站 第三届“故事大王家庭大赛”征集令 叮咚~~机关幼儿园小虫虫故事站第三届“故事大王家庭大赛”开始故事征集啦~~ ...
【案例分析】借助表演游戏丰富幼儿的文学想象经验——以中班表演游戏“三只小猪”为例
文学想象经验是幼儿欣赏、理解、学习文学作品需要获得的核心经验，是幼儿依据文学作品中的语言展开文学想象必须掌握的。表演游戏以文学作品为基础，呈现出故事结构的相对完整性、人物形象的立体性、材料使用的开放性、故事情景的可延伸性，这就为幼儿再造想象...
郑 荔：幼儿为什么要让大灰狼“可怕地死去”
|导|读| 孩子们对故事《三只小猪》非常感兴趣，教师就鼓励他们创编故事情节：“虽然三只小猪赶走了大灰狼，但大灰狼以后可能还会来，到时候三只小猪该想什么办法继续战胜他呢？你们来帮小猪想想办法吧。”于是，孩子们想出了把大灰狼炸死、钉死、淹死等“...
