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虞永平教授:幼小衔接需要充分关注三个问题
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。幼小衔接已经成为一个社会...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。幼小衔接已经成为一个社会...
收录于话题 王老师18610206462#幼儿园王老师18610206462 点击上方蓝字关注我哦 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,...
王老师微信:18610206462 #升班课程 聚焦阅读,共话衔接 心与心的碰撞是从相遇开始 每一次美好的相遇 都关乎成长、关乎未来 手捧共同的教育之梦 踏着夏天的脚步 我们一起开启爱的相约 孩子从幼儿园到小学,是人生的一个转折点,做好幼小...
点击蓝字 关注我们 LEFT AND RIGHT 【专家解读】构建幼小科学衔接机制全面提高教育质量 ——教育部基础教育司负责人就《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》答记者问 近日,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462+ 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之...
幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。 幼小衔接已经成为一个社会问题,政府、幼儿园、学校和家庭应协力...
幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。幼小衔接已经成为一个社会问题,政府、幼儿园、学校和家庭应协力配...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接,是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前,“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律,将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。幼小衔接已经成为一个社会...
文/广西师范大学 侯莉敏 编者的话:又是一年毕业季。很多孩子即将从幼儿园升入小学,家长们的各种担忧也随之而至:孩子能够适应小学生活吗?家长需要做哪些准备?什么样的幼小衔接才是科学的?2016年“全国学前教育宣传月”活动,聚焦家长...
1、教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》 教基〔2021〕4号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为深入贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求,落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革...