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5.师：看看小狐狸用的是什么办法。(PPT出现熊哥哥打沙包的图片)6.师：狐狸想的这个办法好吗。(PPT出示鹅小姐不开心的图片，请幼儿猜测设想。)2.师：如果你是小狐狸，会想什么办法帮鹅小姐减肥呢。3.师：看看小狐狸用的什么办法，这个办法好吗。”小狐狸说：“请你每天练习跳绳1幼儿园幼儿园下，就一定能变苗条，穿什么衣服都好看呢。

幼儿园中班主题教案：美丽的蝴蝶结探索：美丽的蝴蝶结情境目标：1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。2、学习系鞋带的儿歌及方法。3、幼儿练习系鞋带。1）请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。（注意一步一步地练习）2）请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。

活动的第一部分，幼儿通过看一看、闻一闻、摸一摸等各种感官在老师的引导下说出根、茎、叶，充分感知了芹菜的外形特征;活动的第二个部分，让幼儿通过观看录像，知道了芹菜对人体的好处，并在老师的启发引导下，知道芹菜里含有纤维，就是纤维帮助我们消化食物，使我们的大便通畅，并通过自己动手在芹菜里找到了纤维;最后一部分，幼儿自己动手凉拌芹菜，使幼儿知道了芹菜有多种的吃法，并使幼儿的情绪达到了**，幼儿品尝到了自己动手做的菜，可高兴了。

中班康教案《水》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水，知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用，乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐，快来看看幼儿园中班康《水》含反思教案吧。

2、教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事。(请孩子们说)7、有只小兔子它也有很多方法，想跟我们分享，我们一起来看看(边看图片边说)8、师：老师也想和你们分享一个我的方法，当我遇到不快乐的事情的时候，我就做几次深呼吸，这样我的心情会变得轻松很多。

活动目标：1.收集资料，了解人们是怎样过冬的。活动准备：1.师生共同收集人们在冬天里的生活、活动使用的物品、照片、图片等，布置在教室周围。2.挂图：人们在冬天里。活动过程：1.幼儿自由观看、议论图片、照片、实物等。3.引导幼儿讨论：人们是怎样过冬的。人们在冬天里常使用哪些物品。

活动目标：1．对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。①幼儿操作自己的情绪温度计，并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪，也可以了解别人现在的情绪。（2）讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》，让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利，最让人舒服、最利于康的情绪就是“高兴”鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪，让自己天天都有“高兴、开心”的情绪，这样本另会学得更好，身体会更康。

活动目标：1、了解预防疾病的知识，知道一些照顾自己的方法。活动反思：1、事先应该全面了解幼儿的实际发展水平，即：对幼儿已有的生活经验的了解.根据已有经验让幼儿说说预防疾病的方法我觉得是可以的。2、在了解预防疾病的方法后，应该再通过图片或视频案例让幼儿来分析、判断哪些行为是能够预防疾病的，哪些是行为是不当的。

指导语：小兔子们都已经已经长大啦，想不想帮兔妈妈做事情呀。今天兔妈妈带小兔子们出来，要教小兔子们学本领，帮妈妈做事情了。指导语：小兔们先仔细看看妈妈是怎样到萝卜地里的。现在兔妈妈就要小兔子们帮兔妈妈去萝卜地里摘萝卜。四、结束部分指导语：小兔们都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈非常高兴。

活动过程：1、启发幼儿随着音乐自由表现雪花飘的动作。B、“雪球慢慢地融化了，变成冰棒”，幼儿伸直身子，向左或向右滚动，“文章.出自屈.老.师教.案网."滚动时双手双脚向上向下伸直，双脚夹紧。所以每个幼儿都有被认可的欲望，当他千辛万苦完成自己的活动后，如果我对孩子的活动及其成果表现出惊奇、兴趣、欣赏，甚至由衷的喜悦，那么就能接住幼儿抛过来的球，以某种方式还给他们，使他们有继续发展的动力。