标签：中班幼儿建构游戏中主动学习 第14页

    启迪心智 明悦性情 启明教育 点击上方“ 北京启明双语幼儿园”关注我们 幼儿喜欢游戏活动，在游戏过程中能全身心的参与，恰当且适合幼儿的游戏主题活动有助于激发幼儿自主探究能动性，培养幼儿之间的合作交流能力...

活动目标： 　　1、感知音的高低，能随高低不同和乐句做相应的动作。 　　2、学习轮廓剪的技能。 活动准备： 　　高人矮人的轮廓图片、剪刀、回形针 活动过程： 　　1、听音乐引题，让幼儿感受乐曲的不同 　　让幼儿说说有什么不同，听起来感觉怎样...

收录于话题 #幼师资源#幼师必备#中班教案 　　活动设计背景 　　昨天我让幼儿休息时，有好多幼儿拿着自己的铅笔、文具盒比长短，于是我设计了这个活动。 　　活动目标 　　1、学习比较物体的长短，能用“长”或“短”来描述物体，体验物体的相对性。...

运动小达人 乐享居家运动 共筑强健体魄 免疫力是我们最好的医生，适量的运动不仅可以锻炼身体、增强免疫力还能帮助我们抵抗病毒，在疫情防控期间，西红门兴海幼儿园的小朋友们在家科学健身，一起进行丰富有趣的亲子运动锻炼，我们一起来看看吧! 小班亲子...

孩子们进入中班了，根据儿童的身心发展特点，我园为幼儿开设了特色公共课——体育活动课。通过基本的跑、跳、攀爬等活动，发展幼儿的基本动作，锻炼他们动作的灵敏、协调度，培养孩子们勇敢、坚强、刚毅的性格。 今天，公共课高佑彬老师带着中三班的孩子们开...

浙江省宁波市北仑区中心幼儿园  李建岚、张艺、周飞波、王静春、周瑜、姚琼 文章选自教育研究院编著的《书香校园「建设模式与实践案例」》 导语 本园从2003年开始进行“早期阅读”特色创建研究，优秀绘本作为幼儿早期阅读的重要对象，如同...

收录于话题 #活动视频 设计意图 诗歌《我最爱祖国》（附后）以幼儿在不同阶段对爱的不同理解为线索，抒写了对亲人、对家乡、对祖国的热爱之情。“爱”是幼儿园教育中永恒的主题，如何帮助幼儿理解并学习这首诗歌呢？我从大班幼儿年龄特点和认知水平出发，...

建构游戏活动深受孩子们喜爱。建构区的材料对儿童建构游戏开展发挥了很好的作用。为了进一步推动幼儿园的区域建构活动，促进幼儿富有创造性的发展，本着“全面参与、突出个性”的原则，老师们根据孩子的年龄特点、兴趣与需求，让孩子们运用延伸、叠高、架空、...

　　活动目标： 　　1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 　　2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。 　　3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、...

　　设计背景 　　为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合中班幼儿的年龄特点;采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6. 　　活动目标 　　1. 在游戏活动中认识数字6.理解6的含义，练习数数。 　　2. 激发学习兴趣，体会自己动手操作的乐...