中班游戏对胸夹球走教案反思
活动目标： 1、学习两人夹球侧步向前行走，发展幼儿身体的合作和协调能力。 2、通过观察、示范讲解、讨论尝试、练习以及比赛的形式，帮助幼儿掌握夹球侧行的方法。 3、活动中能遵守比赛规则，体验和同伴合作游戏的快乐。 4、幼儿能自...
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中班游戏斗鸡教案反思
活动目标： 培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 选择一快平坦的场地或草地。 玩法： 两人一组左（右）单脚站立，腿抬...
中班游戏拉绳教案反思
活动目标： 1、通过游戏进一步培养幼儿不怕困难，勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。 2、引导幼儿初步探索绳子的奥秘，培养幼儿玩绳的兴趣，鼓励并激发幼儿在玩绳活动中的创造性。 3、体验参与玩绳游戏活动带来的快乐。 4、锻炼幼儿...
中班游戏捉人教案反思
目标： 1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。 2、体会游戏的快乐。 3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 材料： ...
中班游戏回头看教案反思
设计意图： 中班幼儿的动作发展趋势较好，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，这个游戏是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩...
中班游戏骑马马教案反思
活动目的： 1、训练幼儿的身体协调性。 2、让幼儿在游戏中体会生活的乐趣，提高他们处理多种指令的能力。 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动准备：小马运粮图片。 活动步骤： ...
中班健康萝卜回来了教案反思
第一阶段活动目的： 1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》，知道名称，初步理解内容，对表演有一个2、完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 3、培养幼儿欣赏的好习惯，钻心听、用心看，看后要热烈鼓掌。 4、教育幼儿要关心同伴，萌发...
中班游戏请你和我跳个舞教案反思
活动目标 感受歌曲欢快、活泼的特点，体验舞蹈时的愉悦心情。 能随风琴的声音演唱儿歌并做相应的动作。 能友好的邀请同伴共舞，锻炼幼儿与人交往的语言能力。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优...
中班游戏跳竹竿教案反思
活动主题的选择游戏是幼儿最喜欢的学习方式，通过游戏幼儿可以在动作、情感、社会性等方面都得到很好的发展。特别是民间游戏一般都需要若干幼儿共同合作才能进行，这样无形中就培养了幼儿的合作交往能力，如《炒黄豆》、《卷炮竹》、《城门城门几丈高》等，而...
中班游戏室内游戏教案反思
游戏目标： 1.培养幼儿的观察细心，四肢平衡能力。 2.喜欢集体活动，积极参与。 3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意...
