标签：中班科学教案 第6页

 　　 活动目标： 　　1．通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色，初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。 　　2．通过在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果，初步培养幼儿好奇心、冒险...

 　　 活动目标： 　　1、知道水果分有籽和无籽两种。 　　2、知道籽是种子的一种。 　　3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探...

 　　 活动目标： 　　（1）通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来。 　　（2）知道泥土很宝贵，与人.动物.植物关系密切，培养初步的环保意识。 　　（3）培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　（4）发展动...

 　　 活动背景： 　　水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者...

 　　 设计意图： 　　球是幼儿日常生活和游戏中最常见、最喜爱的玩具。一次户外活动时，孩子们正自由地玩球，无意间阳阳的球落到了滑梯上，球自然地从滑梯上滚下来，他大声地喊到：“我的球在坐滑滑梯呢！”孩子们都围了上去，把自己的球也放到...

 　　 活动目标： 　　1.知道春天许多野菜都长出来了，泥土里、草地上、树丛中、小河边到处都有，他们可以吃，营养丰富。 　　2.培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。 　　3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交...

 　　 活动目标： 　　１.知道绿色是青蛙生存的保护色。 　　２.了解动物的衣服有保护作用。 　　３.培养孩子的语言表达能力和思维能力。 　　４.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　５.培养探索自然的兴趣。 　...

 　　 活动目标： 　　1. 了解冰融化的过程。 　　2. 在探究的过程中学会从多角度解决问题。 　　3. 学习运用比较的方法在操作中发现问题、获取经验。 　　4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5. 激发幼儿乐于探...

 　　 设计背景： 　　最近一段时间，我发现班上的幼儿特别喜欢玩泡泡水，下课吹，上课也在偷偷的吹。既然泡泡水让他们这么感兴趣，何不因势利导，给孩子们上一节生成课呢？于是就有了以下的教学活动：《小小肥皂真有趣》 　　 活动目标： 　...

 　　 活动目标： 　　1.认识芹菜，了解芹菜的结构名称，梳理植物和蔬菜的概念。 　　2.能用描述性的语言进行讲述，促进幼儿的观察能力和语言表达能力。 　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4.愿意大胆尝试，并...