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标签:中班美术教案 第5页

中班美术毛毛虫教案反思

引导幼儿观察毛毛虫身上的颜色、形态,激发幼儿用灵巧的双手撕贴表现毛毛虫。在引导幼儿观察毛毛虫的外形时,引导幼儿观察、发现毛毛虫的的头是红色的,身体是绿色的,让人一看就明白哪里是头哪里是身体。同时在引导幼儿观察毛毛虫的多种形态时,通过形象生动的提问:毛毛虫,吃了东西,还不忘每天锻炼体,做了哪些运动呀。

中班美术美丽的风筝教案反思

1、教师出示风筝实图,让幼儿欣赏各种各样的风筝,了解风筝制作材料的多样性。1、出示三角形风筝面和骨架,引导幼儿理解虚线的作用,提问:怎样才能让风筝面和骨架牢牢得糊在一起呢。2、出示圆形风筝面,引导幼儿理解实线的作用,提问:圆形的风筝面该选择什么样的骨架呢。3、幼儿介绍为三角形风筝面糊骨架的经验。

中班美术一串串的祝福教案反思

----幼儿自由结伴,4-5人一组选用不同形状的色纸及多种材料制作、装饰祝福卡。-----幼儿将制作好的祝福卡用绳子串成一串,并选择一样能在风中发出声音的小挂件系在上面。-----幼儿说说自己的祝福卡代表什么样的感激与祝福。----幼儿边大声的喊"空气空气谢谢你",边默默地祝福空气。

中班美术美丽的窗花教案反思

设计意图:孩子对剪贴手工较感兴趣,根据兴趣爱好让幼儿学习用正方形纸三次对角折后,通过剪去三个角、三条边的适当部分,表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。学习用正方形纸三次对角折后,通过剪去三个角、三条边的适当部分,表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。师:请小朋友观看操作材料“剪窗花”,看看操作材料是怎么教我们制作窗花的。

中班美术公开课开心帽教案反思

活动目标:1.选用不同的材料制作开心帽,愿意尝试用不同的方式调整自己的情绪。活动重点与难点:能自己选择材料来制作开心帽,体验操作过程中的快乐心情。在观察、讨论过程中引导孩子制作同样可以消除自己不愉快情绪的帽子,充分制作的步骤图,谁来教教老师每幅图是什么意思。3.幼儿操作师:现在请小朋友按照自己的兴趣来制作自己喜欢的开心帽,不过在制作的时候先要想一想自己需要哪些材料,怎么用。

中班美术快乐的一家教案反思

为幼儿创设一个想象的空间,将自己想象成鸡妈妈肚底下正在孵的鸡蛋里的小小鸡,让幼儿运用自己对爱的认识,交流对主题的理解,感受妈妈与孩子之间的亲情与依恋,感受家的温暖与快乐。让幼儿创作的小小鸡与教师制作的老母鸡依偎在草地上、亲亲热热讲讲话、吃吃好吃的东西、做做好玩的游戏,孩子们将再一次深刻的感受母与子的亲子依恋、感受亲情的温暖。

中班美术优质课吹画梅花教案反思

1、引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣,培养幼儿吹画的兴趣。今天,老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画梅花。2、引导幼儿学习吹画的方法。教师出示并分析范例:这棵梅花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的,等颜色干后,再用手指蘸粉红色颜色点上梅花。这次活动总体上来说是算成功的,孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。

中班美术公开课小乌龟教案反思

3、课后,他们兴奋地把小乌龟放在一起相互比较,激烈的议论,而且也创造出很多玩法:搭乌龟桥,乌龟变队行,乌龟赛跑等等,有一个小在乌龟的另一面也粘贴了一个果冻盒,做出了一个会转动的小乌龟,为此,我就想把这个活动延伸到特色区域里,让幼儿的兴趣得到延续,再一次的满足幼儿的学习的欲望。

中班美术公开课吹画梅花教案反思

1、引导幼儿学习用吹画和粘贴画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣,培养幼儿吹画的兴趣。屈.老.师教.案网;今天,老师要教小朋友用吹画和粘贴画的方法来画梅花。2、引导幼儿学习吹画的方法。三、教师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法。教学反思:这次活动总体上来说是算成功的,孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。

中班美术各种各样的车教案反思

(五)、结束部分师:今天我们认识了很多种车,并且知道它们的用途,还知道一些车的求助号码,是不是觉得很开心呀,我们来玩一个开车的游戏轻松一下.小板凳连一起,当做汽车开出去,邮政车,穿绿衣,信件包裹装肚里,救护车,穿白衣,病人伤员抱怀里,消防车,穿红衣,喷水灭火跑得急,洒水车,边下雨来边唱歌,垃圾车,边吃垃圾边唱歌。

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