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　　活动目标 　　1. 懂得理解他人的情绪情感，萌发相互关爱的情感。 　　2. 在猜猜想想中，了解小动物帮助小袋鼠的趣味变现。 　　3. 认读重点字词：哭、笑、眼泪、肚皮。 　　活动准备 　　1. 幼儿准备：小图书人手一册、小头饰。 　　2...

小张老师2023-10-30园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿文学欣赏活动的结构课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

逃生 演练 关 注 消 防 生 命 至 上 2020年11月9日，是消防安全宣传日，在这个特殊的日子里，为进一步强化我园教师及幼儿提高遇火情时的紧急避险和应急逃生能力，使教师、幼儿掌握消防安全知识，提高自救防范能力，大兴九幼金科分园开展了“...

小张老师2023-12-05园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿区域游戏观察记录教师分析

　　活动目标 　　1.学习用油水分离法画桃花。 　　2.能结合春天的特征进行添画，创造性地表现桃花的不同形态。 　　活动准备 　　1.用形态各异的桃花图片在活动室里布置“桃花园”板块(有条件的幼儿园可带领幼儿实地观察桃花)。 　　2.相同的...

小张老师2023-10-30园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿大班美术油水分离教案

幼儿的一日三餐是幼儿在园生活的重要组成部分。 在教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》保育与安全的第5个关键指标“生活照料”中，就对“生活常规、餐前准备”提出了具体可参考的的考查要点： 12. 帮助幼儿建立合理生活常规，引导幼儿根据需要自...

小张老师2023-09-19园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应老师和幼儿一日生活的漫画评估指南下幼儿一日活动组织

“各位老师，在你们班，和平桌充当着怎样的角色？” “在我们班级，如果幼儿有哭闹等不良情绪时，会请他们坐在这里冷静一下。” “活动中有人违反规则，可以请他在这里坐3~5分钟。” 听到这样的对话，我想大家都会生出些困惑，难道和平桌的功能仅仅于此...

小张老师2023-11-30园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应教师劝幼儿吃青菜对话

SUMMER DAY 2022 SUMMER 科学合理安排户外活动时间 1 各园可根据自己园所户外场地日照时间进行调整。在高温天气里，上午户外场地日照强烈的，可以组织幼儿分散在寝室、活动室进行比较安静的游戏活动。 下午户外场地出现阴凉地带，...

小张老师2023-09-08园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿园资料免费下载网站 幼儿 学习爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

【U盘资料】用得上的幼儿园全方位资料，你想要的我都有！ 2020-12-23 打电话 玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：”叮铃铃、叮铃铃……”全体幼儿接着说：”叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电...

张老师2023-08-28园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿清华识字我的老师像妈妈教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

亲爱的家长们：                万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，春季也是一些传染病的高发阶段。      ...

小张老师2024-03-31园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿区域游戏观察记录教师分析

本文导读   无     春暖花开的时节，传染病手足口又进入高发季。幼儿园作为幼儿集中的场所，也是手足口病聚集性疫情高发地，每年到了这个时候，上到教育主管部门，下到带班老师，无不是严阵以待，慎之又慎。 为此，小...

小张老师2023-11-29园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿午睡情况反馈班级群文案怎么给家长回复幼儿在园喝水情况

收录于话题 #大班教案#幼师资源#幼师必备 　　教学目标： 　　1、理解他人生气的原因，懂得不良情绪给人带来的危害。 　　2、初步学习运用正确的方式排解不开心的情绪，懂得不仅要让自己快乐，也要让别人快乐。 　　教学准备： 　　与绘本“笑是良...

小张老师2023-10-29园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动