
优秀小班半日活动实录之区域活动
区域活动8:25_8:55 游戏引导,进行区域材料介绍。 教师:昨天池塘里的小青蛙告诉徐老师他们很想见青蛙哥哥,今天我给你们准备了制作青蛙哥哥的大纸杯,有不同的方法进行装饰,一种是直接选 择青蛙的眼睛、四肢就可以粘成青蛙哥哥,另一...
区域活动8:25_8:55 游戏引导,进行区域材料介绍。 教师:昨天池塘里的小青蛙告诉徐老师他们很想见青蛙哥哥,今天我给你们准备了制作青蛙哥哥的大纸杯,有不同的方法进行装饰,一种是直接选 择青蛙的眼睛、四肢就可以粘成青蛙哥哥,另一...
科学活动:秋天的天气 活动目标: 1、乐意观察天气,了解一些常见的秋天天气特征; 2、在教师的引导下初步学习简单记录秋天的几种状况。 活动准备: 1、幼儿事先有和家长观察天气的经验; 2、秋姑娘的头饰。 活动过程: 一、教师装扮成“秋姑娘”...
活动目标 1、引导幼儿欣赏了解各种各样的桥,知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。 2、尝试用不同方式,设计、绘画、具有不同风格的桥。 3、鼓励大胆创新,体验动手创意的乐趣。 活动准备 1、经验准备 (1)幼儿有在日常生活中,关注过建筑工人建...
活动三:情景活动 谁的家好 活动目标:在情境活动中观察比较整洁与脏乱的两个家,产生喜欢生活在整洁优美环境中的情感。 活动准备: 创设情景:“宝宝家”(整齐、干净。物品归放有序) &n...
活动七:送玩具回家 活动目标: 1、知道自己班级里有许多玩具,玩过后要把它们放回原处,保持整洁的环境。 ...
活动八:桌椅是我们的朋友(情境活动) 活动目标: 1、知道桌椅不能随便乱踩的道理。 &nb...
活动六、看图讲述:谁在墙上乱涂乱画 活动目标:1、知道在墙上乱涂乱画使不好的行为。 2、学习短句,不能在墙上乱涂乱画。 ...
活动四:看看讲讲 大小便上厕所 活动目标: 1、了解随地大小便给我们带来的害处。 &nbs...
一、主题目标: 1、幼儿能积极认识自己所在的幼儿园的环境。包括室内各个室,走廊和室外。 2、乐意与同伴、老师交往,能大胆表达自己愉快的心情。 3、乐意参加幼儿园的各项活动,激发幼儿喜欢幼儿园的...
活动十:我叫轻轻(社会) 活动目标: 1、初步懂得保持安静并喜爱安静的环境。 2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 活动准备:1、请大班幼儿排练好“我叫轻轻”的情境表演。...