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活动目标 1、通过认真倾听乐曲，感应乐曲的固定拍。 　　2、乐意用身体动作来表现乐曲旋律，体验音乐活动的乐趣。 　　3、初步认识三种乐器：响板、沙锤、木鱼活动准备挂图 音乐 录音机 松鼠妈妈头饰 响板、沙锤、木鱼活动过程一、出示小松鼠出游的...

教学目标：1. 感知儿谣的节奏，能根据语词的变化作出相应的动作。2. 体验游戏中的快乐。教具准备： PPT、铃鼓、刮弧、打棒、响板、《小蚂蚁》，磁扣，积木活动重点：体验“搬”“推”“拉”“堆”四个动力语词。活动难点：感受十六分音符，体验合作...

【活动目标】 　　1、在熟悉乐曲的基础上，尝试用手铃，响板碰铃为《瑶族舞曲》伴奏。 　　2、迁移手铃舞中的有关线索，在教师的指挥下演奏打击乐。 　　3、能在教师的指导下，安静有序的收放乐器。 　　【活动准备】 　　1、幼儿围坐成马蹄形。 　...

设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的声音很...

中班主题背景下的音乐活动：《雨儿的歌》 活动目标： 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨，增强对声音的感受和听辩能力。 活动准备： 节奏卡片大雨、小雨...

活动目标： 　　1．乐于参与活动，感受音乐其活泼、欢乐的情绪。 　　2．能根据图谱的提示和乐曲的旋律，设计出打击乐器的方案，看指挥进行演奏，在演奏中能较好地控制自己的乐器。 　　3．熟悉乐曲旋律，尝试听音乐用打击乐器演奏。 　　活动准备： ...

活动目标：1、 幼儿尝试选择三角铁、小铃、双响筒演奏乐曲《铃儿响叮当》。2、 体验合作演奏的乐趣，感受圣诞来临的快乐气氛。3、 学会轮奏、合奏的演奏方法，并且掌握两种演奏方法。活动准备：三角铁小铃双响筒多媒体活动流程：一、 引出圣诞节，观察...

最古老的澳洲土著迪吉里杜管 迪吉里杜管是澳大利亚土著部落的传统乐器，也是世界上最古老的乐器之一，它实际上就是一根空心的树干。制造这种乐器的过程很有趣，大家都知道白蚁的一生都在不停地蛀木，它们把木头啃下来不是直接吃，而是把拌上唾液的木渣运往巢...

　　音乐对于宝宝来说可谓是好处多多啊!从小和音乐接触频繁的宝宝无论是智力发育还是情感发育都要比同年龄的宝宝要搞.那么如何引导孩子接触音乐呢?来看一看我们为您准备的文章吧!  　　一、婴儿依靠听觉和其他音乐感觉体验音乐，他们应该每天...

摘要: 　　活动目的：1、感受并初步辨认鼓、碰铃、蛙鸣简、三角铁等乐器的音色，尝试为教师齐声伴唱。 　　2学习听辨乐器音色表演相应动作，增强音乐听力与反应能力。 　　活动准备：1、鼓、碰铃、蛙鸣简、三角铁各一个 …, 　　活动目...