标签：乐器 第16页

摘要: 　　活动名称：奥尔夫《拨弦波尔卡》2活动目标： 　　1.引导幼儿自制乐器，并进行分组交流。 　　2.体验游戏表演的乐趣。 　　活动准备：音乐《拨弦波尔卡》，手鼓、三角铁、响棒的乐器，纸巾盒，橡皮筋以及纱巾 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 　　2. 学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。 　　3. 能在活动中感受愉快的情绪。 　　活动准备:各种小乐器活动过程： 　　1. …, 　...

摘要: 设计意图： 我们班的孩子听力有时真让人感到惊讶，平时听到录音机里放的音乐，大伙儿都会自言自语的相互讨论说：“这个是XX乐器的声音”“这个声音像XX”等等，偶尔也会跟着音乐手舞足蹈起来，节奏感相当不错。传统 …, 设计意图...

摘要: 　　活动目标： 　　1、了解各种乐器的名称几演奏特点，知道它们会发出不同的声音。 　　2、大胆尝试各种乐器的演奏方法。 　　3、对用乐器演奏各种音乐产生兴趣，喜欢欣赏音乐。 　　活动准备： 　　各种乐器 …, 　　活动目...

看得见的音乐 ——在《彼得与狼》    的故事中认识乐器 叮叮、当当、沙沙沙…… 你听，是谁在唱歌？ 嘀嘀、嗒嗒、咚咚咚…… 快乐的乐器在歌唱！ 亲爱的小朋友们：        不...