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书包大班美术 　　活动目标： 　　1．能自主探索学习折小书包：看图示折、看步骤折、看成品折等。 　　2．学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。 　　3．激发幼儿上小学的愿望。 　　4．了解书包的结构和功能。 　　5．培养幼儿与同伴之间和...

大班《制作书包》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养动手操作能力，让幼儿进一步了解书包的特征，并让幼儿用各种材料制作小书包，探索、发现生活中书包的多样性，快来看看幼儿园大班《制作书包》吧。 　　游戏目标：　　1、让幼儿进一步了解书包...

大班《小书包》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有入小学的愿望，观察、讨论书包的外形、特征等，尝试正确使用小书包，探索、发现生活中书包的多样性及特征，快来看看幼儿园大班《小书包》吧。 　　活动内容与要求：　　观察、讨论书包的外形、特征等，...

大班《书包的故事》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，通过观察、思考、想象来培养孩子的语言表达能力，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园大班《书包的故事》含反思吧...

大班《整理小书包》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯，了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包，清楚讲述自己的做法，快来看看幼儿园大班《整理小书包》含反思吧。 　　活动目标：　　1、了...

大班《书包》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，体会书包整齐有序给学习带来的便利，学习整理、摆放书本的方法，初步养成主动整理书包的习惯，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园大班《...

大班《收拾书包》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步学会按课程表整理书包，尝试分类整理，了解小学生书包里所放物品的名称及功用，萌发幼儿上小学的美好愿望，快来看看幼儿园大班《收拾书包》含反思吧。 活动目标：1、了解小学生书包里所...

大班《我的书包》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习整理书包，保持整洁，认识几种学习用品，知道其名称、用途和使用的方法，懂得爱惜学习用品，快来看看幼儿园大班《我的书包》含反思吧。 　　活动目标：　　1、认识几种学习用品，知道其...

大班社会《我的好朋友书包》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿喜欢参与游戏，体验，体会书包整齐有序给学习带来的便利，学习整理、摆放书本的方法，初步养成主动整理书包的习惯，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园大班...

　　导读：这节活动是大班的一节社会活动。由于大班的孩子们一般到了下学期就会常听家长和老师说马上就要读小学了，他们就会感觉时间过的特别的快。大班的孩子对于小学是陌生的，他们不知道上小学该是怎么的学习方式，最多只是在家长口中知道要读书，不能只想...